Отдел естественных дисциплин: апреля 2018

Уважаемые, коллеги! С целью создания педагогических условий, обеспечивающих саморазвитие и самореализацию педагога, отдел естественных дисциплин приглашает к активному диалогу. В рамках вебинара "Актуальные вопросы преподавания географии" Иванина Елена Александровна, учитель географии МОУ «Школа № 62 города Макеевки» предлагает усовершенствовать профессиональное мастерство учителей географии по теме «География России».

Место проведения: https://cloud.mail.ru/stock/VVchNP4yzp7VBhPmBE1ywGRw

Педагогический мастер-класс – путь к успеху!

11 апреля на базе Донецкого республиканского института дополнительного образования прошло занятие коучинг-школы для методистов, курирующих предметную отрасль «Естествознание» и руководителей МО по проблеме «Научно-методические рекомендации по проведению педагогического мастер-класса»

35 методистов и руководителей методических объединений учителей естественного цикла из разных уголков Донецкой Народной республики приехали повысить свою профессиональную компетентность.

Мастер-класс – это современная форма представления педагогического опыта в профессиональной аудитории.

Мастер-класс отражает своеобразие личности учителя-мастера, который делится с коллегами профессиональными секретами, поэтому методика проведения мастер-классов не имеет строгих и единых форм. Для мастер-класса важна гармония описательно-методического (я конкретно делаю это так) и теоретико-аналитического (отражает конкретные научно-педагогические цели, даёт высокие результаты), т.е. учитель-мастер представляет богатый практический опыт, который им осмыслен на научно-методической основе, приглашая к сотрудничеству своих коллег.

На занятии были рассмотрены методические рекомендации по подготовке и проведению педагогического мастер-класса. Слушатели приняли активное участие в педагогическом мастер-классе учителя биологии МОУ «Школа № 144 Прилуцкой Светланы Алексеевны, обсудили видео материалы мастер-классов учителей естественного цикла. Светлана Алексеевна с удовольствием делились своим педагогическим опытом, раскрыла некоторые секреты подготовки к мастер-классу. Слушатели школы получили научно-теоретические и практические материалы для работы на местах.

Мастер-класс обязательно будет успешным, если учитель-мастер хорошо разбирается в той педагогической проблеме, которую представляет; доброжелательно настроен по отношению к коллегам, с которыми делится опытом; творческий и критично мыслящий человек.

Мастер-класс – это двусторонний процесс, создающий новые возможности для его участников. Для мастера – это возможность представить себя, свои достижения; узнать мнение других о своих профессиональных поисках; найти единомышленников. Для обучающихся – это возможность овладеть новыми приемами деятельности, обеспечивающими получение более высоких результатов и достижение качественно нового уровня осуществления деятельности. Для обеих сторон мастер-класс – это возможность соотнести свой опыт, свою систему деятельности с другим опытом; получить новый импульс для профессионального роста, для выработки и совершенствования собственного стиля профессиональной деятельности. Именно это свойство мастер-класса открывает широкие возможности для его использования в образовательном процессе.

Материалы: https://drive.google.com/drive/folders/1gCMQ3BH69npabbBz2PQf3gREGdSOwCvQ?usp=sharing

Отдел естественных дисциплин

среда, 25 апреля 2018 г.

Учителям экономики

четверг, 12 апреля 2018 г.

Актуальные вопросы преподавания географии

среда, 11 апреля 2018 г.

Вебинар по биологии

среда, 25 апреля 2018 г.