Методические
рекомендации по работе в дистанционном режиме по учебному предмету «Экономика»
Денисова
Е. Д., заведующий
отделом
естественных дисциплин
Рекомендации
составлены в соответствии с приказом Министерства образования и науки Донецкой
Народной Республики от 01.02.2022 №81 «Об организации работы образовательных
организаций, реализующих основные образовательные программы начального общего,
основного общего и среднего общего образования Донецкой Народной Республики в
период с 03.02.2022 г по 16.02.2022 г.»
Для обеспечения обучения обучающихся учителя могут
использовать следующие средства дистанционного обучения: электронные
учебно-методические комплексы, включающие электронные учебники, учебные
пособия, тренинговые компьютерные программы, компьютерные лабораторные
практикумы, контрольно-тестирующие комплекты, учебные видеофильмы, аудиозаписи,
иные материалы, предназначенные для передачи по телекоммуникационным и иным
каналам связи посредством компьютерной техники, цифрового оборудования, оргтехники
и программного обеспечения. Учитель самостоятельно определяет электронные
ресурсы, которые используются при подготовке и проведении учебных занятий, а
также формы проведения этих занятий, средства дистанционного обучения,
платформы, используемые для проведения онлайн-уроков.
При организации
дистанционного обучения по экономике важно соблюдать принцип оптимального
сочетания форм деятельности обучающихся с учетом его индивидуальных
возможностей и образовательных потребностей. Дистанционные формы занятий должны
быть направлены на выявление индивидуальных способностей обучающихся, развитие
их личностного мировоззрения.
С целью более
продуктивного взаимодействия с обучающимися рекомендуем использование сервиса
google – Google-classroom, расположенного по ссылке https://classroom.google.com. Сервис позволяет
учителю оказывать консультации обучающимся в офф-лайн режиме, комментировать
работы обучающихся, давать им рекомендации, выставлять оценки, учитель может устанавливать
срок сдачи задания и т.д. Сервис позволяет сохранить работы обучающихся в
отдельных папках по классам, вести удобный учет отметок. Удобным является
создание групп в социальной сети «В контакте», где учитель может размещать
задания, консультировать обучающихся он-лайн. Обучающиеся могут в привычной для
себя форме загружать выполненные задания.
Учебный материал может
быть доступен ученику в нескольких видах, например: в интернете, на электронном
носителе, в печатном виде. У обучающихся должна быть точка входа: платформа,
блог, сайт, закрытая группа в социальных сетях. Рекомендуем использовать в
работе текстовые, аудиовизуальные и мультимедийные учебно-методические
материалы, что значительно повысит качество усвоения материала темы.
Эффективным видом работы в дистанционном режиме
является проведение урока в режиме онлайн на таких платформах как: zoom, google
meet, scype и другие.
При проведении онлайн-уроков учителю необходимо
использовать разнообразные формы дистанционной работы и чередовать виды
деятельности.
В целях недопущения излишней перегруженности
обучающихся при
формировании образовательного контента учебных занятий с использованием
дистанционных образовательных технологий и для организации самостоятельной
работы обучающихся напоминаем, что учителю следует придерживаться следующих
рекомендаций:
- лекционный материал (текстовый) - не более 5 страниц;
- задания в виде презентаций – 8-10 слайдов (с титульным слайдом и
литературой);
- проверочная работа – не более 5 заданий;
- контрольные вопросы по лекционному материалу - не более 5 вопросов;
- тестовые задания – не более 10 заданий;
- итоговое тестирование (для подведения итогов текущей успеваемости
обучающихся по теме, разделу) – 15-20 заданий;
- сообщение (доклад) – до 3 страниц;
- эссе – не более 1-2 страниц;
- реферат - до 12 страниц (рекомендуется использовать как
творческую самостоятельную работу,
которая дается не менее чем на 2 недели).
Уважаемые коллеги! Обратите
внимание на то, что продолжительность непрерывного использования компьютера с жидкокристаллическим
монитором на уроках составляет для учащихся 7‒11 классов ‒ 35
минут.
Рекомендуем чередовать во
время урока различные виды учебной деятельности (за исключением контрольных
работ). Средняя непрерывная продолжительность различных видов учебной
деятельности обучающихся (чтение с бумажного носителя, письмо, слушание и т.п.)
в 5 - 11 классах - 10 - 15 минут. Расстояние от глаз до тетради или книги
должно составлять не менее 30 - 45 см - у обучающихся 5 - 11 классов.
Объем домашних заданий (по
всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не
превышали (в астрономических часах) в 9‒11 классах ‒ до
3,5 ч.
При выборе заданий для домашней работы
отдавайте предпочтение разноплановым заданиям с небольшим объемом, но с долей
творчества, например, проанализируйте график и сделайте вывод о…; закончите
заполнение предложенной схемы по теме…; просмотрев видеосюжет сделайте вывод
или проанализируйте данную ситуацию…и т. д.
Ресурсы для дистанционного обучения
ЭКОНОМИКА. 10 класс, базовый уровень.
Информационно-содержательный блок:
Учебное пособие Экономика. Базовый уровень. 10-11 класс. Автономов В.С.
Учебник Хасбулатов Р.И. «Экономика. Базовый
и углубленный уровень.10-11 классы»
Учебник по экономике Марии Бойко «Азы
экономики»: http://azy-economiki.ru/
Экономика в графиках. 10-11 класс. Киреев А.
Бесплатные видеолекции: Экономическая
теория: Вводный уровень. Микроэкономика: http://edumarket.ru/library/buh/15690/
Конспект лекций по экономике:
https://drive.google.com/file/d/1hB1GH3l0YrJ89i8eBnLaBOSH-UMSAGlG/view?usp=sharing
Российская электронная школа: https://resh.edu.ru/subject/38/
Сайт «Экономика для школьников» http://iloveeconomics.ru/
Методический блок:
Видеоуроки и конспекты:
https://videouroki.net/video/obschestvoznanie/obshchiestvoznaniie-10-11-klass-ekonomika/
Учительский портал. Уроки экономики: https://www.uchportal.ru/load/136
электронные презентации к урокам:
https://pedsovet.org/publikatsii/obschestvoznanie-grajdanovedenie-pravo/elektronnye-prezentatsii-k
познавательные видео по экономике:
https://spetsialny.livejournal.com/766442.html
Вебинары по темам:
«Рыночный
спрос и предложение»
https://www.youtube.com/watch?v=FBEJYunzKJY&t=1370s
«Основные принципы анализа
макроэкономического равновесия»:
https://www.youtube.com/watch?v=XkLliXhjA1o
«Мировая валютная
система»
https://www.youtube.com/watch?v=-Uv7wQJUlW8&t=3s
Особенности экономического устройства
Донецкой Народной Республики:
https://www.youtube.com/watch?v=tmjwb2NKj5c
«Особенности преподавания темы
«Международное экономическое сотрудничество и интеграция»: https://www.youtube.com/watch?v=h9PNN4LaFMQ
Тетрадь для практических работ по курсу
«Экономика» 10 класс (базовый уровень) / Шемякин Н.В., Шинкарева О. Г.
– ГОУ ДПО «ДонРИДПО». – Донецк: Истоки, 2019. – 30 с. https://drive.google.com/file/d/17zlFSTtU5-7bhpyFSINJjD3IB71Ytlex/view
Контрольно-измерительный блок:
Сборник заданий по экономике. 10 класс:
https://drive.google.com/file/d/1Zr3SVAtjcYqI-fjGgdvSKI3u7kPv07Gx/view
Акимов. Сборник задач по экономике
Мицкевич А. А. Сборник заданий по экономике
Тесты по экономике онлайн: https://onlinetestpad.com/ru/tests/economics
Дистанционное
обучение (информационно-методическое сопровождение педагогов) https://www.donippo.org/
Профильный уровень:
Электронные
учебники и тетрадь для практических работ для учащихся 10-11 классов
(углубленный уровень)
Учебник под редакцией
С.И. Иванова 10 класс
Учебник под редакцией
С.И. Иванова 11 класс
Тетрадь для практических
работ 10-11 класс
Бесплатные
видеолекции: Экономическая теория: Вводный уровень. Микроэкономика: http://edumarket.ru/library/buh/15690/
Конспект
лекций по экономике:
https://drive.google.com/file/d/1hB1GH3l0YrJ89i8eBnLaBOSH-UMSAGlG/view?usp=sharing
Российская
электронная школа: https://resh.edu.ru/subject/38/
Сайт
«Экономика для школьников» http://iloveeconomics.ru/
Видеоуроки и
конспекты:
https://videouroki.net/video/obschestvoznanie/obshchiestvoznaniie-10-11-klass-ekonomika/
Учительский
портал. Уроки экономики: https://www.uchportal.ru/load/136
электронные
презентации к урокам:
https://pedsovet.org/publikatsii/obschestvoznanie-grajdanovedenie-pravo/elektronnye-prezentatsii-k
познавательные
видео по экономике:
https://spetsialny.livejournal.com/766442.html
Платформа
https://onlinetestpad.com/ua.
Алгоритм
разработки тестов в сервисе online test pad
https://drive.google.com/file/d/1rX_WP9Eyxdna_pSL6veVKKeXzcCJTs1E/view?usp=sharing
Тесты по экономике онлайн: https://onlinetestpad.com/ru/tests/economics
Вебинар «Использование гугл-форм для создания тестов по экономике» (Чурилова В.Г. )
Видеоуроки по экономике 10 класс (углубленный уровень)
Дистанционное
обучение (информационно-методическое сопровождение педагогов) https://www.donippo.org/
Уважаемые коллеги, учащиеся и их родители!
Образовательные организации республики перешли на режим дистанционного обучения.
Для эффективного осуществления образовательного процесса предлагаем методические рекомендации по организации образовательного процесса с дистанционными технологиями обучения
Практикум по основам экономической теории. 10-11 класс под ред. Иванова С.И.
Преподавание курса "Основы экономической теории" под ред. Иванова С.И.
Сборник заданий по экономике. Для 9-11 класс. Микроэкономика. Мицкевич А.А.
Экономика в графиках. 10-11 класс. Киреев А.
Практикум по основам экономической теории. 10-11 класс под ред. Иванова С.И.
Преподавание курса "Основы экономической теории" под ред. Иванова С.И.
Сборник заданий по экономике. Для 9-11 класс. Микроэкономика. Мицкевич А.А.
РЕКОМЕНДАЦИИ УЧИТЕЛЯМ ПО РАБОТЕ С ОНЛАЙН_ТЕСТАМИ:
АЛГОРИТМ РАЗРАБОТКИ ТЕСТОВ В СЕРВИСЕ ONLINE TEST PAD
https://drive.google.com/file/d/1rX_WP9Eyxdna_pSL6veVKKeXzcCJTs1E/view?usp=sharing
19 марта в 15.00 состоится вебинар по теме "Внедрение факультативного курса "Финансовая грамотность"
На вебинаре будут рассмотрены вопросы:
- Структура и содержание курса "Финансовая грамотность".
- Возможности курса финансовой грамотности в формировании навыков XXI века.
- Чурилова Виктория, учитель экономики МОО "Средняя школа № 44 города Макеевки"
- Киселева Александра, учитель экономики "МОУ № 46 города Донецка"
- Унгуряну Елена, преподаватель экономики в Республиканском лицее-интернате при ДонНУ.
https//drive.google.com/drive/u/0/folders/1kPC2yZr9tzlCscqhJX7hgCnSCsjEUPCC
Материалы к новому учебному году:
Методические рекомендацииМетодические рекомендации к проведению Первого урока «5 лет Донецкой Народной Республике - растем вместе с Республикой!» для общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики
Приказ №1133 от 15.08.2019 г. "Об утверждении примерных основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования"
ЭКОНОМИКА
Примерная основная образовательная программа по учебному предмету «Экономика. 10 кл. (базовый уровень)»
Примерная основная образовательная программа по учебному предмету «Экономика. 10-11 кл. (профильный уровень)»
Приложения к приказу №1134 от 15.08.2019 г. Учебники по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования.
НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ К НОВОМУ 2018-2019 УЧЕБНОМУ ГОДУ:
Методические рекомендации:
https://drive.google.com/file/d/1Ju4I8N5QvOE9qduciHfYumr6zsdT81tH/view?usp=sharing
Образовательные программы:
10 класс, базовый уровень:
https://drive.google.com/file/d/1V-ODH2VoOxo2hQmJrVXSUFL0rHmKSY-O/view?usp=sharing;
10-11 класс, профильный уровень:
https://drive.google.com/file/d/1G3Ed2ftzV-zk9_6NS3l-yFub1Nx-iTgt/view?usp=sharing
Обращаем ваше внимание на нормативные документы по организации образовательного процесса 2017-2018 учебного года
Учебно-методические материалы в помощь учителю:
Методические рекомендации
Учебные программы 10-11 классы базовый уровень Скачать
Примерное календарно-тематическое планирование базовый уровень10 класс
( Составитель: Кравченко Е. А., Республиканский лицей "Эрудит") Скачать
Примерное календарно-тематическое планирование базовый уровень11 кла
( Составитель: Кравченко Е. А., Республиканский лицей "Эрудит") Скачать
Учебные программы 10-11 классы профильный уровень Скачать
Примерное календарно-тематическое планирование профильный уровень10 -11 класс (Чурилова В. Г., Макеевская ОШ № 44)Скачать
Тетрадь для практических работ для обучающихся в 10-11 классах профильный уровень (Составитель: Кравченко Е. А., Республиканский лицей "Эрудит")Скачать
Учебные программы вариативного компонента:
Розвиток лідерських якостей учнів 1-11 клас скачать
Инновационная экономика 10 или 11 класс (Составитель: Стрелина Е. Н.) скачать
Бизнес план как путь от идеи до самореализации (Составитель Шемякин Н. В.) Скачать
Желаем творческих успехов!
Дорогие коллеги! Поздравляем Вас с весной! Желаем весеннего настроения и творческих успехов!
Уважаемые коллеги!
9 ноября 2016 года прошел семинар-практикум для учителей экономики по теме "Игровые технологии на уроках экономики".
Материалы семинара
Уважаемые коллеги!
Проводится серия вебинаров по курсу "Экономика" 10 класс, базовый уровень:
31.10.2016 тема: "Спрос и предложение. Эластичность спроса и предложения";
01.11.2016 тема: "Взаимодействие спроса и предложения. Равновесная цена." ;
02.11. 2016 тема: "Производство. Затраты производства."
Материалы вебинара
ДОРОГИЕ КОЛЛЕГИ!
Поздравляем Вас с началом нового учебного года!
Желаем Вам мира, здоровья, творческого вдохновения.
В новом учебном году учителя работают по учебным программам, утвержденных в 2015 году, за исключением дополнительной программы для 11 класса - в этом году она недействительна.
24 августа прошел научно-методический семинар для руководителей МО учителей естественных дисциплин и экономики и методистов, курирующих эти предметы по проблеме "Реализация системно-деятельностного подхода в преподавании предметов естественного цикла и экономики. Мы благодарим всех участников семинара за интересные и содержательные выступления и лично
Шемякина Николая Валерьевича: презентация выступления скачать
Учебно-методические материалы в помощь учителю:
Методические рекомендации Скачать
Учебные программы 10-11 классы базовый уровень Скачать
Примерное календарно-тематическое планирование базовый уровень10 класс
( Составитель: Кравченко Е. А., Республиканский лицей "Эрудит") Скачать
Примерное календарно-тематическое планирование базовый уровень11 кла
( Составитель: Кравченко Е. А., Республиканский лицей "Эрудит") Скачать
Учебные программы 10-11 классы профильный уровень Скачать
Примерное календарно-тематическое планирование профильный уровень10 -11 класс (Чурилова В. Г., Макеевская ОШ № 44)Скачать
Тетрадь для практических работ для обучающихся в 10-11 классах профильный уровень (Составитель: Кравченко Е. А., Республиканский лицей "Эрудит")Скачать
Учебные программы вариативного компонента:
Розвиток лідерських якостей учнів 1-11 клас скачать
Инновационная экономика 10 или 11 класс (Составитель: Стрелина Е. Н.) скачать
Бизнес план как путь от идеи до самореализации (Составитель Шемякин Н. В.) Скачать
Желаем творческих успехов!
- Особенности преподавания предметов естественнонаучного цикла в условиях перехода на новые образовательные стандарты.
- Развитие профессиональной компетентности учителя – залог эффективного внедрения новых образовательных стандартов в преподавании школьного курса экономики.
- Актуальные вопросы в преподавании предметов естественного цикла в новом учебном году.
Благодарим педагогов за участие и желаем творческих успехов в новом учебном году.
28.10.2015
Уважаемые коллеги!
Рекомендуем вам дополнительную программу для
11-х классов и методические пособия по экономике для использования в преподавании
Дополнительная программа по экономике для учащихся 11-х классов
Горленко Г.О. Збірник задач з економіки
Горленко Г. О. Методичний посібник для вчителя
Мицкевич А. А. Сборник заданий по экономике
УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ !
В соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего общего образования на 2015-2017 г (приказ МОН ДНР № 325 от 17.07.15) были разработаны программы, которые дают ориетировочное распределение учебных часов по разделам курса и рекомендуемую последовательность изучения тем и разделов с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся.
Программа 10-11 классы- профильный уровень
Экономика. Базовый курс 10-11 класс Липсиц И.В.
Сборник заданий по экономики для 9-10 классов. Мицкевич А.А.
Экономика в графиках. 10-11 класс. Киреев А.
Иванов. Экономика. 10-11 класс. 1 часть
Иванов. Экономика. 10-11 класс. 2 часть
Практикум по основам экономической теории. 10-11 класс под ред. Иванова С.И.
Преподавание курса "Основы экономической теории" под ред. Иванова С.И.
Сборник заданий по экономике. Для 9-11 класс. Микроэкономика. Мицкевич А.А.
Добрый вечер. Помогите найти авторскую программу "Маркетинг для начинающих" 7 класс. По ссылке пишет, что данной страницы не существует. СПАСИБО.
ОтветитьУдалитьДобрый день, тоже интересуют программы "Превращаем хобби в бизнес", 5 кл и Гавенко Н.В.,Калашник Н.И.; Семенченко В.И. "Маркетинг для начинающих" 7 кл курс по выбор, "Маркетинг для начинающих" 7 класс, "Деловое общение". Программы рекомендованы, а нигде нет.
ОтветитьУдалить