ФИЗИКА





Уважаемые коллеги!
Уважаемые физики!
Уважаемые руководители городских (районных) методических объединений учителей физики!
Этот блог создан специально для вас. Материалы этого блога помогут вам в практической реализации требований нового Государственного стандарта среднего общего образования.
Надеемся на плодотворное и творческое сотрудничество.



Дорогие наши учителя, спасибо Вам за все, что Вы сделали и делаете! С Днем учителя!





Уважаемые коллеги, от всей души поздравляю Вас с началом нового учебного года! Счастья и здоровья Вам, творческих сил и продуктивной работы!


Государственная итоговая аттестация 2019

29.03.2019 г. в Государственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» состоялся инструктивно-методический семинар для руководителей и членов предметных групп республиканских предметных комиссий по централизованной проверке экзаменационных работ обучающихся, выполненных на основе контрольных комплексов заданий для проведения государственной итоговой аттестации по основным образовательным программам среднего общего образования в форме Государственного профильного экзамена по физике. Его участниками стали 86 экспертов предметных комиссий.
В работе семинара приняли участие Стовба Н.И., и.о. начальника Республиканской службы по контролю и надзору в сфере образования и науки Донецкой Народной республики и Зарицкая В.Г., проректор по научно-педагогической работе ГОУ ДПО «ДОНРИДПО». Целью семинара было формирование и развитие профессиональной компетентности педагогических работников в области проверки и оценки экзаменационных работ участников государственной итоговой аттестации.
Главный специалист отдела мониторинга качества образования Ресобрнадзора Болычева Л.А. в своем выступлении ознакомила присутствующих с правами и обязанностями председателей и экспертов Республиканских предметных комиссий.
Охрименко Н.А., методист отдела естественных дисциплин ГОУ ДПО «ДОНРИДПО», детально ознакомила участников семинара с критериями оценивания и провела тренинг по оцениванию решения контрольного комплекса заданий.
По итогам проведения семинара участники получат Сертификаты об обучении председателей, заместителей председателей, экспертов, а также тренеров, обучивших экспертов Республиканских предметных комиссий по централизованной проверке экзаменационных работ обучающихся, выполненных на основе контрольных комплексов заданий для проведения государственной итоговой аттестации. 

Рекомендации к проведению заключительного этапа
Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики
по физике
в 2018 – 2019 учебном году

Согласно приказу Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 26.12.2018 г. №1178 «Об организации проведения заключительного этапа Республиканской предметной олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики в 2018-2019 учебном году» заключительный этап Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики по физике состоится 10 февраля 2019 года.
В данном этапе Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики примут участие учащиеся 8-11-х классов, которые являются победителями и призёрами муниципального и межлицейского этапа олимпиады текущего учебного года, победителями заключительного этапа Республиканской олимпиады предыдущего учебного года и продолжают обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам основного общего и среднего общего образования.
Олимпиада проводится в соответствии с Условиями проведения Республиканской предметной олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики в 2018-2019 учебном году, утвержденными Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 15.10.2018 г. №887 «Об организации проведения Республиканской предметной олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики в 2018-2019 учебном году».
Место проведения олимпиады: физико-технический факультет Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Донецкий национальный университет» (Адрес: г. Донецк, пр. Театральный, дом 13, корпус № 4).
Руководителям команд необходимо организовать прибытие обучающихся для участия в заключительном этапе олимпиады по физике на физико-технический факультет ДонНУ 10.02.2019 г. к 8.30.
Торжественное открытиев 9.30. В 10.00 участники олимпиады приступят к выполнению заданий.
Продолжительность письменного тура – 4 часа.
Считаем целесообразным напомнить о том, что:
-                                       задачи олимпиад заключительного этапа выполняются на листах, содержащих угловой штамп ДонРИДПО);
-                                       во время выполнения работы обучающимся разрешается пользоваться только ручками, линейками и простыми калькуляторами с возможностью вычислений тригонометрических функций, но не мобильными телефонами;
-                                       обучающимся запрещается использовать любую справочную литературу, в случае необходимости табличные данные для решения задачи должны быть записаны на доске учителем;
-                                       при оформлении титульной страницы олимпиадной работы обучающиеся должны обязательно указать свое имя, фамилию и отчество (желательно печатными буквами), класс, в котором обучается ученик и класс, за который ученик принимает участие в олимпиаде;
-                                       зашифровка работ проводится представителем оргкомитета перед проверкой работ жюри;
-                                       члены жюри в олимпиадных работах выставляют количество баллов за каждое задание, подсчитывают общее количество баллов и записывают их в конце работы, рядом каждый член жюри ставит свою фамилию и подпись;
-                                       победителями и призерами заключительного этапа Республиканской олимпиады по физике могут быть не более 50% обучающихся от общего количества в каждом классе при условии выполнения 30% работы (30 б.) с ориентировочным распределением количества дипломов в соотношении 1:2:3.
Заключительный этап Олимпиады проводится по разработанным предметно-методической комиссией заданиям, основанным на содержании образовательных программ основного общего и среднего общего образования профильного уровня по физике для 8-11 классов. Тексты олимпиады для обучающихся 8-11 классов включают 5 задач (каждая задача оценивается в 20 баллов). Задания требуют от участников применения не только суммы фактических знаний, но и определенного уровня осмысления закономерностей физических процессов, исходя из личного понимания материала; умение самостоятельно строить выводы и делать обобщения, решать нестандартные задачи и задачи повышенного уровня сложности.
Обучающимся следует разъяснить, что они должны стремиться выполнить как можно большую часть предложенных задач, но главным условием победы в олимпиаде является выполнение работы лучше других, а не обязательное выполнение 100% предложенных заданий.
         Протоколы проверки олимпиадных работ по предмету публикуются организатором Республиканского этапа олимпиады на его официальном сайте – сайте ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» (http://www.donippo.org/) не позже, чем через двое суток со дня проведения олимпиады. В течение трех рабочих дней с момента официального оглашения результатов Олимпиады участник олимпиады имеет право подать заявление в апелляционную комиссию. Предметом апелляции может быть только объективность оценивания заданий. По вопросам содержания и формы заданий олимпиады, критериев оценивания апелляции не принимаются и не рассматриваются. Заявление в произвольной форме подаётся на имя председателя апелляционной комиссии. В заявлении учащийся должен указать причину апелляции и конкретный вопрос, который является предметом апелляции. Заявления от других лиц, в том числе от близких родственников и учителей, не принимаются и не рассматриваются. Участник олимпиады имеет право ознакомиться со своей работой в присутствии представителей жюри и оргкомитета. Во время ознакомления с работой запрещается делать пометки, записи, исправления в проверенной работе, выносить её из комнаты, где проводится апелляция.
При проведении заседания Апелляционной комиссии в аудитории могут присутствовать только председатель, члены Апелляционной комиссии и сам участник Олимпиады.
При проведении заседания Апелляционной комиссии с участниками Олимпиады, не достигшими 14 лет, могут присутствовать родители (законные представители), но они не имеют права вмешиваться в ход апелляции.
С общими итогами заключительного этапа олимпиады юных физиков и фотоальбомом можно будет ознакомиться на блоге отдела естественных дисциплин в разделе «Физика» (https://otdel-ed.blogspot.com/p/blog-page_14.html) после проверки членами жюри работ участников.
На блоге будут размещены также варианты ответов на задания заключительного этапа олимпиады.
С полным списком приглашённых на заключительный этап Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций ДНР по физике можно ознакомиться на странице «Олимпиада» сайта ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО» (http://cdoippo.blogspot.com/p/2018-2019.html).

Консультации можно получить по номеру телефона 071 427 85 36 Охрименко Нина Анатольевна, методист по физике отдела естественных дисциплин ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО»



Межлицейский этап
Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики
по физике состоялся

На базе Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» 09 декабря 2018 года состоялся межлицейский этап Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики по физике. 39 лицеистов 8-11-х классов показывали свое умение решать задачи на условие плавания тел, находили среднюю скорость движения автомобиля, определяли температуру жидкости в калориметре, рассчитывали сопротивление электрической спирали, изучали поведение гелия в закрытых сосудах, находили количество теплоты, выделившееся на резисторе. 
В интеллектуальном соревновании приняли участие семь общеобразовательных организаций, подведомственных Министерству образования и науки Донецкой Народной Республики. В олимпиаде уже традиционно показывали свои знания учащиеся Ясиноватской общеобразовательной санаторной школы-интерната I-II ступеней №14, Государственного бюджетного нетипового общеобразовательного учреждения «Республиканский многопрофильный лицей-интернат «Григорьевская школа», Республиканского многопрофильного лицея-интерната при Донецком национальном университете, Донецкого медицинского общеобразовательного лицея-предуниверсария ГОО ВПО ДОННМУ ИМ. М. ГОРЬКОГО, Структурного подразделения «Донецкий лицей-интернат с усиленной военно-физической подготовкой имени Г.Т. Берегового» Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Донецкое высшее общевойсковое командное училище», РОУ «Школа №4 - Кадетский корпус имени А.В. Захарченко». Впервые в этом году к ним присоединились воспитанники «Республиканского архитектурно-строительного лицея-интерната «ГОУ ВПО «ДонНАСА». Ребята прибыли на олимпиаду организованно, продемонстрировали высокую культуру общения, значительный интеллектуальный потенциал и умение применять свои знания в нестандартных ситуациях.

Межлицейский этап олимпиады прошел на высоком организационном уровне. На открытии олимпиады к участникам соревнований с приветственным словом обратился член центрального оргкомитета, ректор ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО», кандидат педагогических наук, доцент Чернышев А.И. Он поздравил ребят с преодолением очередной ступени на пути к победе и пожелал им удачи в достижении поставленной цели. Заместитель председателя жюри, методист отдела естественных дисциплин ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО» Охрименко Н.А. ознакомила участников с условиями проведения олимпиады и требованиям к написанию работ. Проверку работ проводило компетентное жюри, в состав которого вошли лучшие учителя физики республики, методисты и научные сотрудники. Возглавил жюри председатель, доцент кафедры общей физики и дидактики физики физико-технического факультета ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет» Бешевли Б.И.
Протоколы результатов проверки работ участников межлицейского этапа можно найти на сайте ДонРИДПО в разделе «Олимпиады».Еще раз поздравляем всех участников олимпиады и напоминаем, что наступает горячая пора подготовки к финалу соревнования по физике.

Это важно!

С 7 октября 2018 г. при физико-техническом факультете ДонНУ работает воскресная Школа Юного Физика (ШЮФ) для учащихся 8-11 классов общеобразовательных организаций ДНР – образовательный проект, реализуемый преподавателями и научными сотрудниками физико-технического факультета при содействии Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования (ДонРИДПО).
В Школе имеется два отделения – для учащихся 8-9 классов и учащихся 10-11 классов. Занятия по физике и математике проводятся по воскресеньям в аудиториях физико-технического факультета ДонНУ с 10-00 до 14-00 по адресу: пр. Театральный, 13 (IV корпус ДонНУ).
Обучение в школе бесплатное. Запись в Школу производиться в течение месяца, начиная с первого занятия.
По окончании Школы её слушатели получают льготы при поступлении на специальности факультета.
Адрес «Школы юных физиков»:
Донецк, пр. Театральный, 13, IV (физико-технический) корпус ДонНУ. ПРИГЛАШАЕМ ВСЕХ ЖЕЛАЮЩИХ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В РАБОТЕ «ШКОЛЫ»

Тел. (062)302-07-58



Внимание! Материалы для работы МО учителей физики и астрономии Вы сможете найти пройдя по ссылке "Готовимся к новому 2018-2019 учебному году", а также в рубриках "Документы к началу 2018-2019 учебного года" и "Методическая помощь учителю в подготовке к уроку".  Тетради для лабораторных работ и сборники задач размещены ниже.




Готовимся к новому 2018-2019 учебному году






Документы к началу 2018/2019 учебного года

Обновленные программы по физике и астрономии










Тетради для лабораторных работ



Сборники задач (2018 г.)

Как и в прошлом учебном году






Методическая помощь учителю в подготовке к уроку



Праздник творчества

С целью повышения уровня профессиональной компетентности учителей физики и руководителей городских (районных) методических объединений учителей физики в вопросах организации образовательного процесса в условиях реализации обновленных Государственных образовательных стандартов основного и общего среднего образования Донецкой Народной Республики в ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» 24.10.2018 г. состоялся республиканский семинар «Индивидуальный подход в обучении физике как путь формирования и развития предметных и метапредметных компетентностей учащихся».



Охрименко Н.А., координатор семинара, методист отдела естественных дисциплин ДонРИДПО, ознакомила участников с целью, задачами и планом работы семинара, провела мини социологическое исследование, представила спикеров (Коваль Н.Н., старший преподаватель кафедры ЕМДМП ГОУ ДПО «ДонРИДПО», Шумакова О.М., учитель физики, МОО «Общеобразовательная школа №1 г. Енакиево», победитель конкурса «45 Минут Славы» в 2018 году, Новикова Е.А., учитель физики МОУ «Школа №11 г. Тореза», победитель конкурса «45 Минут Славы» в 2016 году).

В своем докладе «Реализация метапредметного подхода в современной школе» Коваль Н.Н. обратила внимание слушателей на то, что в основу обновленных государственных образовательных стандартов положены принципы системно-деятельностного, метапредметного, личностно-ориентированного и компетентностно-ориентированного подходов. Докладчик подчеркнула, что метапредметность подразумевает существование обобщенных систем понятий, которые используются везде, а учитель с помощью своего предмета раскрывает какие-то их грани, ведь метапредметный подход предполагает, что ребенок не только овладевает системой знаний, но осваивает универсальные способы действий и с их помощью сможет сам добывать информацию о мире.

Во время проведения мастер-класса «Формирование метапредметных компетентностей на уроках физики» Шумакова О.М., учитель физики, победитель конкурса «45 Минут Славы», продемонстрировала приемы развития ключевых компетентностей, которые относятся к метапредметному содержанию образования. На примере темы «Реактивное движение» педагог, при активном участии слушателей семинара, показала некоторые способы организации поисковой деятельности учащихся (в т.ч. постановки проблемы, генерации идей, коммуникативно-диалоговой деятельности, выявления и сопоставления точек зрения, позиций, аргументации; моделирующей деятельности в предметно-содержательном и социально-психологическом плане).
        
Новикова Е.А., учитель физики, победитель конкурса «45 Минут Славы» провела обучение участников мастер-класса «Инструментарий современного учителя для внедрения индивидуального подхода в обучении на уроках физики» конкретным навыкам, составляющим основу обобщенного педагогического опыта, и способам достижения намеченных результатов. Работая над мини-проектом «Индивидуальный подход – урок физики», слушатели семинара определили задачи собственного саморазвития и сформировали индивидуальные программы самообразования и самосовершенствования в рамках рассмотренной проблемы.
После анализа и самооценки проведенной работы участники семинара получили диск с материалами семинара, диск с записью обобщенного на республиканском уровне передового педагогического опыта Новиковой Е.А., учителя физики МОУ «Школа №11 г. Тореза», по теме «Индивидуальный подход в обучении физике как путь формирования и развития предметных и метапредметных компетентностей учащихся» и пакет презентаций.


Большое спасибо!


Вот и закончился еще один учебный год. Отзвенели звонки, отшумели выпускные. Прошла государственная итоговая аттестация по физике. Время подводить итоги.
Хочу выразить свое уважение и благодарность всем учителям и преподавателям высших учебных заведений, принявших участие в проверке работ наших выпускников, за их профессионализм и замечательные человеческие качества.
Отдельная благодарность председателям аттестационных комиссий: Волкову Александру Федоровичу, профессору кафедры физики ДонНТУ, Кучеренко Маргарите Васильевне, учителю физики, заместителю директора по УВР МОУ "Специализированная физико-математическая школа №35 г. Донецка", Свичкарь Людмиле Леонидовне, учителю физики МОУ "Школа №97 г. Донецка", Лысенко Марине Михайловне, учителю физики МОУ "Школа №149 г. Донецка", Блонскому Сергею Петровичу, учителю физики Горловской общеобразовательной школы I-III ступеней № 84.
Низкий поклон моему верному помощнику в создании контрольно-измерительных материалов для ГИА по физике в 9 и 11 классах Литвиненко Ирине Николаевне, учителю физики МОУ «Лицей № 1 «Лидер» города Макеевки».
На фото: идет учеба председателей аттестационных комиссий в Донецком РИДПО.
Физики рулят!


Академия занимательных наук — Лето 2018


Вот и окончился учебный год, впереди долгожданные каникулы.

Это время, когда можно забыть о формулах и интегралах, суффиксах и приставках, термодинамике и оптике, таблице Менделеева, органических веществах, гипотенузах и биссектрисах…., а всецело предаться отдыху: отсыпаться, смотреть любимые телепрограммы, гулять на свежем воздухе, «зависать» в соцсетях, проходить новые уровни в компьютерной игре и просто валяться на диване.

А можно отправиться в виртуальное путешествие нашей интерактивной карте «Занимательное Лето — 2018», которую мы открываем специально для вас на время летних каникул!

Здесь вас ждет множество неожиданных открытий, тайн и загадок, увлекательных путешествий и интересных знакомств. Здесь вы сможете отшлифовать свои знания, посетить известнейшие музеи и галереи мира, увидеть самые тайные уголки природы, уверенно бороздить всемирную паутину с пользой, посоревноваться с одноклассниками в разгадывании шарад и кроссвордов …

Обещаем: СКУЧНО НЕ БУДЕТ НИКОМУ!


zl4

Физика

Если вы видите себя будущими специалистами в области естественных и технических наук, то уже со школьной скамьи должны развивать свое физическое мировоззрение, изучать и учиться анализировать физические явления, которые на первый взгляд кажутся простыми и понятными. Вникнув в глубины физических теорий, которые объясняют эти явления, вы поймете, какими весомыми, важными и полезными для человечества есть все достижения физики. Наш и материалы, надеемся, помогут вам найти немало поучительного, полезного и интересного… Открыть







Это важно!


9-го и 16-го июня 2018 г. в 10-00 физико-технический факультет ДонНУ проводит бесплатные консультации для выпускников, сдающих ГИА (Государственную итоговую аттестацию) по физике. Консультации состоятся по адресу: г.Донецк, пр. Театральный, 13, ауд. 264 (т-ны для справок (062) 302-92-62, (062) 302-07-58).







Примите поздравления с окончанием учебного года! Многое пройдено, изучено, открыто. Впереди заслуженный отдых. Преображений, приятных хлопот, долгожданных каникул, новых эмоций, ярких моментов, веселого лета! Желаю восстановления сил, ясности в мыслях и свежести в голове.


мые

Документы к началу 2017/2018 учебного года


Программы факультативов, элективных курсов и пр. можно найти по ссылке http://vizo.at.ua

Методическая помощь учителю в подготовке к уроку


ГИА-2018

Физика-9

19 апреля 2018 г.

ГИА-2018: обучающий семинар председателей предметных комиссий


19 апреля 2018 года в ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» состоялся обучающий семинар, для участия в котором были приглашены председатели предметных комиссий, осуществляющих проверку экзаменационных работ участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2018 году.

Стовба Н.И., и.о. начальника Республиканской службы по контролю и надзору в сфере образования и науки, начала работу семинара и ответила на вопросы председателей предметных комиссий.

Терещенко О.В., главный специалист отдела мониторинга качества образования, прокомментировала процедуру проверки экзаменационных работ и правила заполнения экспертами бланков ответов.

Секционную работу председатели предметных комиссий продолжили с заведующими и методистами предметных отделов ГОУ ДПО «ДонРИДПО».

В ходе семинара были затронуты важные аспекты проверки экзаменационных работ участников государственной итоговой аттестации. Председатели предметных комиссий имели возможность задать вопросы и получить компетентные ответы для того, чтобы организовать качественную работу экспертов.



Региональная предметная олимпиада по физике
Донецкого национального университета
состоится 22 апреля 2017 г. 10-00
по адресу: пр. Театральный, 13, ауд. 264.
В олимпиаде принимают участие слушатели «Школы юных физиков» при физико-техническом факультете ДонНУ, участники и призеры районных (городских) и республиканских олимпиад и ученики 11-х классов школ, гимназий, лицеев населенных пунктов ДНР на момент ее провозглашения.
Олимпиада проводится в виде письменного теста, состоящего из тестовых заданий различной формы и сложности в соответствии со спецификацией ГИА.

Регистрация участников олимпиады проводится оргкомитетом олимпиады непосредственно перед ее началом.
Ученик – участник олимпиады должен иметь при себе паспорт (или документ установленного образца, который удостоверяет личность) и письменные принадлежности.
Время выполнения заданий олимпиады – 3 часа (180 минут).
Победители олимпиады получают дополнительные баллы при поступлении на направления подготовки физико-технического факультета, где физика является профилирующим предметом.

Контактные телефоны: (062) 302-92-62, (062) 302-07-58.



Как работать на виртуальных диалоговых площадках?

28 марта 2018 г. на базе ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО» состоялся вебинар для учителей физики и руководителей методических объединений «Особенности работы на виртуальных диалоговых площадках».
Цель этого вебинара ─ стимулировать педагогов к росту профессиональной компетентности в вопросах использования Internet-ресурсов для реализации творческого подхода в преподавании физики; ознакомить с инновационным педагогическим опытом работы учителей физики по использованию виртуальных диалоговых площадок; оказать научно-методическую помощь учителям физики в организации изучения данной темы.
В ходе Web-практикума модератор Охрименко Н.А., методист ОЕД Донецкого РИДПО, спикеры Коротких В.В., методист ОИТ Донецкого РИДПО; Шумакова О.М., учитель физики МОУ «Общеобразовательная школа №1 города Енакиево», победитель конкурса «45 минут славы»-2017; Иваницкая С.В., учитель физики МОУ «Лицей №37 города Донецка»; Короговская Е.М., учитель физики МОУ «Лицей №37 города Донецка» ознакомили участников с особенностями регистрации и работы на различных виртуальных диалоговых площадках, их возможностями, интересными сервисами и полезными инструментами; поделились опытом общения и обмена информацией, дали рекомендации по организации работы таких площадок.
Посмотреть вебинар можно по ссылке https://youtu.be/CZvrEyYXbLg 



Телеканал "Оплот" о торжественной церемонии награждения победителей Республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы»

    07.03.18
    Корреспонденты телеканала "Оплот" осветили торжественное награждение победителей, лауреатов и финалистов Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы», которое состоялось 5 марта в Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования.

    Внедряем новые стандарты

            
    С 05 февраля по 17 февраля 2018 г. в ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» прошли курсы повышения квалификации для учителей физики и астрономии общеобразовательных организаций по теме «Актуальные вопросы преподавания физики и астрономии в контексте новых образовательных стандартов».
    В рамках курсовой переподготовки учителя ознакомились с новыми нормативно-правовыми актами, проанализировали директивные образовательные документы, выделили главные стратегии развития физического образования в регионе.
    Лекции и практические занятия, проводимые профессорско-преподавательским составом ДонРИДПО, обеспечили овладение педагогами психолого-педагогическими и методическими знаниями, позволяющими повысить эффективность обучения через организацию современного урока физики; нацелили учителей физики и астрономии на модернизацию методов и средств обучения, на поиск инновационных дидактических технологий, направленных на активизацию познавательной деятельности обучающихся.
    Особенностью курсов стало обучение на мастер-классах в рамках Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы», что позволило создать особую рефлексивную среду, способствующую саморазвитию и самореализации педагогов, обеспечило условия для овладения инновационными подходами к внедрению компетентностно-ориентированной и деятельностной модели преподавания физики в общеобразовательных организациях.

    Педагоги также встретились с профессорско-преподавательским составом физико-технического факультета Донецкого национального университета и приняли участие в тренинге по организации демонстрационного эксперимента по физике.







    Республиканская олимпиада обучающихся по физике


    28 января 2018 года на базе физико-технического факультета ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет» состоялось открытие заключительного этапа Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики по физике.
    В финальном этапе олимпиады приняли участие 90 юных физиков – победителей и призеров муниципального (межлицейского) этапа Республиканской олимпиады обучающихся 2017-2018 учебного года, а также победители заключительного этапа олимпиады прошлого года.
    Открыла олимпиаду и.о. заместителя Министра Министерства образования и науки Л.К. Гаврилова, которая обратилась к участникам с приветственной речью, отметила важность изучения физики для развития общества, поздравила ребят с достижениями, позволившими им принять участие в заключительном этапе, пожелала творческого вдохновения и побед в интеллектуальном соревновании.
    На открытии олимпиады присутствовали почетные гости: Чернышев А.И., член Центрального оргкомитета Республиканской олимпиады обучающихся в 2017-2018 учебном году, ректор ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования»; Данилов В.В., проректор по науке и инновационной деятельности ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет»; Гнеденко М.В., член оргкомитета заключительного этапа Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики по физике, начальник отдела лицензирования и аккредитации Республиканской службы по контролю и надзору в сфере образования и науки; Сафронова Е.Ш., главный специалист отдела среднего общего образования Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики; Науменко В.И., ведущий специалист отдела среднего общего образования Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики.
    Право торжественно вскрыть конверты с заданиями предоставили Гавриловой Л.К. и другим почетным гостям. После этого участники приступили к выполнению заданий: решали задачи на расчет электрических цепей, определяли плотность сплава олова и свинца, находили мощность двигателя автомобиля, рассчитывали скорость гоночного болида, определяли температуру газа в закрытом баллоне.
    Знания участников олимпиады по физике оценивало объективное жюри из 24 человек. В состав жюри вошли преподаватели ГОУ ВПО «Донецкий национальный университет», методисты ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» и лучшие педагоги Донецкой Народной Республики. Возглавил жюри Владимир Данилов, проректор по науке и инновационной деятельности Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Донецкий национальный университет», доктор физико-математических наук.
    С фоторепортажем о проведении заключительного этапа Республиканской олимпиады по физике можно ознакомиться по ссылке: https://drive.google.com/open?id=1fyejnyvd_OSBVqFPU4cZ6ehLQcKomfo5
    Кафедра естественно-математических дисциплин и методики их преподавания
    Отдел естественных дисциплин


    Умники и умницы
    28 февраля 2018 года состоится заключительный этап Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики по физике.
    Участниками заключительного этапа физической олимпиады станут 105 обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики – победители и призеры второго этапа олимпиады, а также победители заключительного этапа олимпиады прошлого года.
    Центральная предметно-методическая комиссия заключительного этапа Олимпиады подготовила для ребят интересные задания, состоящие из пяти задач разного уровня сложности. Каждая задача оценивается в 20 баллов, максимальное количество баллов, которое может набрать участник – 100 баллов. Ребята должны стремиться выполнить как можно большую часть предложенных задач, но главным условием победы в олимпиаде является выполнение работы лучше других, а не обязательное выполнение 100% предложенных заданий.
    Время написания работы – 4 астрономических часа (10.00-14.00). Во время выполнения работы участникам разрешается пользоваться только ручками, линейками и простыми калькуляторами с возможностью вычислений тригонометрических функций, но не мобильными телефонами.
    В торжественном открытии заключительного этапа Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики по физике примут участие ректор Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» Чернышев А.И. и проректор по науке и инновационной деятельности Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Донецкий национальный университет» Данилов В.В.

    Ждем наших умников и умниц на физико-техническом факультете ДонНУ по адресу: г. Донецк, пр. Театральный, дом 13, корпус № 4 и желаем им заслуженных побед!

    Информацию об особенностях проведения заключительного этапа олимпиады по физике можно получить из материалов вебинара https://youtu.be/Rvz8doJz6RM, обращение методиста по физике третье по счету.
    Просьба к членам жюри: прибыть к 13.00 28.01.2018.
    Корзун Е.В., Литвиненко И.Н., Лысенко М.М., Свичкарь Л.Л. и Щебетун Л.В. просим прибыть на физико-технический ф-т ДонНУ к 8.30.

    Приказ 1462 о проведении заключительного этапа олимпиады


    Списки обучающихся, которые приглашены для участия
     в заключительном этапе Республиканской олимпиады

    1. Физика


    Муниципальный (межлицейский) этап
    Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики
    по физике состоялся

    Муниципальный (межлицейский) этап Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики по физике состоялся 26 ноября 2017 года. В нем приняли участие 978 школьников из всех городов и районов Донецкой Народной Республики.
    Межлицейский этап олимпиады проходил на базе Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования»; 22 лицеиста 8-11-х классов показывали свое умение решать задачи на условие равновесия рычага, сравнивали успехи червяка и улитки в соревновании на скорость, находили сопротивления проводников, определяли температуру воды в калориметре, рассматривали графики тепловых процессов в идеальном газе.
    Протоколы результатов проверки работ участников межлицейского этапа можно найти по ссылке: Протоколы проверки работ участников муниципального (межлицейского) этапа Республиканской олимпиады обучающихся по физике
             Олимпиадные задания с решениями можно найти по ссылке: 8 класс   9 класс  10 класс  11 класс

             От методических служб городов и районов Донецкой Народной Республики поступили заявки на участие в ІІІ этапе Республиканской олимпиады школьников по физике 115 обучающихся. Все претенденты, набравшие 30 баллов и более, могут рассчитывать на участие в заключительном этапе олимпиады. Наступает горячая пора подготовки к финалу соревнования по физике.



    Готовимся к Республиканской олимпиаде обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики
    по физике


    Рекомендации к проведению муниципального (межлицейского) этапа
    Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики
    по физике
    в 2017-2018 учебном году

    Согласно приказам Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 10.11.2017 № 1180 «О проведении муниципального этапа Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики в 2017-2018 учебном году» и № 1184 «О проведении межлицейского этапа Республиканской олимпиады обучающихся образовательных организаций, подведомственных Министерству образования и науки Донецкой Народной Республики, в 2017-2018 учебном году» муниципальный (межлицейский) этапы Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики по физике состоятся 26 ноября 2017 года.
    В муниципальном (межлицейском) этапе Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики по физике примут участие обучающиеся 8-11-х классов – победители и призёры школьного (лицейского) этапа олимпиады текущего учебного года, набравшие необходимое для участия в муниципальном (межлицейском) этапе олимпиады количество баллов (не менее 30 из 100), продолжающие обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам основного общего и среднего общего образования.
    Тексты заданий по физике для муниципального (межлицейского) этапа Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики будут размещены в день проведения олимпиады с 8.00 только на сайте Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования»: http://www.donippo.org/. Ответственные за проведение муниципального этапа олимпиады в городах/районах в 8.00 получат на электронные адреса пароль для открытия пакета заданий.
    Олимпиада проводится в соответствии с Условиями проведения Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики в 2017-2018 учебном году (приложение 1 к приказу Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 16.10. 2017 № 1047 «Об организации проведения Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики в 2017-2018 учебном году»).
    Начало работы в 9.00.
    Время написания работы – 3 астрономических часа (9.00-12.00).
    Межлицейский этап Республиканской олимпиады по физике будет проходить на базе Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования». Руководителям команд необходимо организовать прибытие лицеистов для участия в межлицейском этапе олимпиады по физике в ДонРИДПО (ул. Артема, 129-а, ауд. 201-202) 26.11.2017 г. к 8.30.
    Считаем целесообразным напомнить о том, что:
    -                                       задачи олимпиад муниципального этапа выполняются на листах, содержащих угловой штамп управления (отдела) образования администрации города/района, (для межлицейских олимпиад – штамп ДонРИДПО);
    -                                       во время выполнения работы обучающимся разрешается пользоваться только ручками, линейками и простыми калькуляторами с возможностью вычислений тригонометрических функций, но не мобильными телефонами;
    -                                       обучающимся запрещается использовать любую справочную литературу, в случае необходимости табличные данные для решения задачи должны быть записаны на доске учителем;
    -                                       при оформлении титульной страницы олимпиадной работы обучающиеся должны обязательно указать свое имя, фамилию и отчество (желательно печатными буквами), класс, в котором обучается ученик и класс, за который ученик принимает участие в олимпиаде;
    -                                       зашифровка работ проводится представителем оргкомитета перед проверкой работ жюри;
    -                                       члены жюри в олимпиадных работах выставляют количество баллов за каждое задание, подсчитывают общее количество баллов и записывают их в конце работы, рядом каждый член жюри ставит свою фамилию и подпись;
    -                                       победителями и призерами муниципального (межлицейского) этапа Республиканской олимпиады по физике могут быть не более 50% обучающихся от общего количества в каждом классе при условии выполнения 30% работы (30 б.) с ориентировочным распределением количества дипломов в соотношении 1:2:3.
    Муниципальный (межлицейский) этап Олимпиады проводится по разработанным предметно-методической комиссией заданиям, основанным на содержании образовательных программ основного общего и среднего общего образования профильного уровня по физике для 8-11 классов. Тексты олимпиады включают 5 задач для обучающихся 8-11 классов и критерии оценивания. Задания требуют от участников применения не только суммы фактических знаний, но и определенного уровня осмысления закономерностей физических процессов, исходя из личного понимания материала; умение самостоятельно строить выводы и делать обобщения, решать нестандартные задачи и задачи повышенного уровня сложности.
    Обучающимся следует разъяснить, что они должны стремиться выполнить как можно большую часть предложенных задач, но главным условием победы в олимпиаде является выполнение работы лучше других, а не обязательное выполнение 100% предложенных заданий.
    Отчёты о проведении муниципального этапа олимпиады по физике с указанием количества участников по классам и заявки от каждого города (района) на участие в республиканском этапе обучающихся, набравших наибольшее количество баллов, необходимо прислать в оргкомитет заключительного этапа не позднее пяти дней на электронный адрес comsro@gmail.com (центр воспитания и развития творческой личности Донецкого РИДПО) и okrpriroda@yandex.ru (отдел естественных дисциплин). После указанного срока заявки приниматься не будут.
    Вместе с заявками и отчётами (в бумажном виде) необходимо предоставить в отдел естественных дисциплин (ул. Артёма, 129А, каб. 411) работы участников олимпиады, занявших первое место (или по 1 лучшей работе в параллели).
             Консультации можно получить по номеру телефона 0661771959 – Охрименко Нина Анатольевна, методист по физике отдела естественных дисциплин.


    Нормативно-правовая база


    Приложения к приказу от 16.10.2017г. №1047


    Приложение к приказу от 10.11.2017г. №1180



    Программа подготовки обучающихся
    общеобразовательных организаций к участию
    в Республиканской олимпиаде обучающихся



    ОБЪЯВЛЕНИЕ
    о дополнительном наборе

    на заочную форму обучения в Школу Юного Физика (ШЮФ) при физико-техническом факультете ДонНУ для учащихся 10-11 классов общеобразовательных организаций ДНР.
    Занятия в Школе ведут преподаватели физико-технического факультета при содействии Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования (ДонРИДПО) и МОН ДНР. Обучение в школе бесплатное.
    Задача Школы – помочь учащимся наилучшим образом подготовиться к ГИА по физике, поскольку при поступлении в университеты в 2018 году физика также, как и математика входит в число профильных предметов при поступлении на все инженерно-технические и естественно-научные направления подготовки бакалавров.
    Для записи в Школу необходимо зарегистрироваться на странице факультетаVК (VK.COM/FCL_PHYS) в группу «Очно-заочная школа физики».
    Зарегистрированным слушателям высылаются учебные материалы и задания, которые необходимо выполнить в течение месяца. По истечении срока выполнения заданий проводится очное консультационно-контрольное занятие, на котором слушатели могут представить выполненные задания и получить необходимые консультации в случае затруднений. Те, кто не могут приехать на очное занятие – высылают выполненные задания преподавателю и задают вопроса дистанционно.
    По окончании Школы её слушатели получают льготы при поступлении на специальности факультета.
    Адрес «Школы юных физиков»: Донецк, пр. Театральный, 13, IV (физико-технический) корпус ДонНУ. ПРИГЛАШАЕМ ВСЕХ ЖЕЛАЮЩИХ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В РАБОТЕ «ШКОЛЫ».

    Тел. (062)302-07-58




    ВНИМАНИЮ АБИТУРИЕНТОВ!

    12 НОЯБРЯ В 10.00 В АУД. 301 НА ФИЗИКО-ТЕХНИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ
    ДОНЕЦКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА

    В программе:
    • встреча с руководством факультета и студенческим активом;
    • знакомство с направлениями подготовки и особенностями обучения на факультете;
    • знакомство с правилами поступления на 2018 год.


    ПРИГЛАШАЕМ В ШКОЛУ ЮНОГО ФИЗИКА

    С 8 октября 2017 г. при физико-техническом факультете ДонНУ начинает работу очно-заочная воскресная Школа Юного Физика (ШЮФ) – образовательный проект, реализуемый преподавателями и научными сотрудниками физико-технического факультета при содействии Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования (ДонРИДПО) и МОН ДНР для учащихся 8-11 классов общеобразовательных организаций ДНР.

    В Школе имеется два отделения – для учащихся 8-9 классов и учащихся 10-11 классов. Занятия проводятся по воскресеньям в аудиториях физико-технического факультета ДонНУ по физике и математике. Обучение в школе бесплатное.

    Запись в Школу по очной форме обучения будет производиться в течение месяца, начиная с первого занятия, которое состоится в 10-00 8 октября по адресу: пр. Театральный, 13 (IV корпус ДонНУ).

    Для записи в Школу по заочной форме обучения необходимо зарегистрироваться на странице VК (VK.COM/FCL_PHYS) в группу «Заочная школа физики».

    По окончании Школы её слушатели участвуют в итоговой предметной олимпиаде по физике, победители и призеры которой получают льготы при поступлении на специальности факультета.

    Адрес «Школы юных физиков»:

    Донецк, пр. Театральный, 13, IV (физико-технический) корпус ДонНУ. ПРИГЛАШАЕМ ВСЕХ ЖЕЛАЮЩИХ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В РАБОТЕ «ШКОЛЫ»

    Тел. (062)302-07-58

    Вебинар

    Тема: On-line консультация «Готовимся к олимпиаде по физике».
    Цель: оказать научно-методическую и практическую помощь участникам семинара в вопросах организации работы с обучающимися по их подготовке к участию в творческих соревнованиях по физике различных уровней.
    Дата проведения: 27 сентября 2017 г.
    Модератор: Охрименко Н.А., методист ОЕД ДонРИДПО
    Технический тьютор: Макаркина Ю.П.
    Спикеры: Саморокова Е.В., методист Методического кабинета при Управлении образования администрации города Горловка, Пойманов В.Д., старший преподаватель кафедры нанофизики физико-технического факультета Донецкого национального университета.
    Целевая аудитория: руководители МО учителей физики, учителя физики.
    В ходе On-line консультациии участники ознакомятся с педагогическими условиями развития творческих способностей личности учащихся, системой работы Методического кабинета при Управлении образования администрации города Горловка с одаренными детьми, актуализируют свои знания по вопросу развития мотивации учащихся к изучению физики. Участие в вебинаре позволит учителю на научных началах получить информационную поддержку в работе с одаренными детьми, оптимизировать свою деятельность по подготовке школьников к творческим соревнованиям по предмету различных уровней.
    Методист Методического кабинета при Управлении образования администрации города Горловка Саморокова Е.В. познакомит с системой работы Методического кабинета с одаренными детьми, основными подходами, используемыми педагогами при подготовке обучающихся
     к олимпиаде по физике.
    Старший преподаватель кафедры нанофизики физико-технического факультета Донецкого национального университета Пойманов В.Д. проведет практическое занятие по решению физических задач олимпиадного уровня с подробным анализом их условий и детальным разбором решений.
    Ознакомиться с материалами вебинара можно по ссылке https://youtu.be/-dap6cVcSW8


    21 сентября 2017 г. на Первом республиканском телеканале, в программе «Образовательный вектор», был показ сюжет об увлекательном мире физики. О том как в Донецкой Народной Республике ее изучают и обучают ей других. Об этом рассказали: канд. физ.-мат. наук, доцент, декан физико-технического факультета ДОННУ Малюк Н.Г., победитель Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы» учитель физики Торезской ОШ № 11 Новикова Е.А. и методист физики отдела естественных дисциплин ДОНРИДПО Охрименко Н.А.
    Физика считается одним из самых сложных предметов школьной программы и динамично меняющаяся научная область. Рекомендуем просмотреть данное видео, которое будет полезно как молодому специалисту, так и профессионалу.
    Учителю физики необходимо всегда быть на гребне всех новостей в мире науки, новых открытий и технических достижений, изобретений и в этом всегда готов помочь Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования. Мы ждем вас на курсах повышения квалификации, научно-практических конференциях, семинарах, вебинарах, педагогических студиях.



    Республиканский инструктивно-методический семинар по теме «Творчество в педагогической деятельности как фактор повышения качества естественно-научного образования»

    24.08.2017
    23 августа 2017 года в рамках Августовских педагогических студий отдел естественных дисциплин провел Республиканский инструктивно-методический семинар по проблеме «Творчество в педагогической деятельности как фактор повышения качества естественно-научного образования» для методистов городских (районных) методических служб, которые курируют предметы естественного цикла; руководителей городских (районных) методических объединений учителей естественного цикла и экономики.


    Сотрудники Донецкого РИДПО приняли активное участие в работе Республиканского семинара. Заведующая отделом естественных дисциплин Денисова Е.Д., поздравила коллег с новым учебным годом и акцентировала внимание педагогов на стратегических направлениях методической работы в новом учебном году; доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой естественно-математических дисциплин и методики их преподавания Романенко Ю.А.,раскрыла роль педагогического творчества в повышении качества естественно-научного образования. Психолог общеобразовательной школы № 1 города Енакиева Шемякин Н.В.,представил процесс творчества как возможность не только развития личности, но и способ сохранения психического, духовного и физического здоровья. Директор Донецкого информационно-методического центра Присада И.Н. презентовала участникам новые педагогические журналы и методические пособия.


    В практической части семинара учителя-новаторы презентовали свои инновационные наработки, способствующие развитию творческого потенциала педагога и обучающихся:
    • Герман О.И., методист методического центра управления образования администрации города Макеевки, раскрыла систему работы с учителями географии и экономики по реализации проектной технологии обучения. Ольга Ивановна обратила внимание участников семинара на возможности исследовательской деятельности педагога как ресурса повышения профессиональной компетентности.
    • Новикова Е.А., учитель физики Торезской ОШ І-ІІІ ст. № 11 остановилась на индивидуальном подходе в обучении физики и представила свой опыт проведения бинарных уроков.
    • Лихтанская Е.В., учитель биологии Торезской ОШ І-ІІІ ст. № 10, представила свой практический опыт по внедрению системно-деятельностного подхода в преподавании биологии средствами развивающего обучения и проектной технологии. Евгения Васильевна предложила участникам семинара свои педагогические принципы, которые помогают ей творчески работать.
    • Удод В.В., директор Макеевской ОШ І-ІІІ ст. № 50 обратила внимание на особенности организации работы учителя биологии Лазник Р.П., руководителя школьного экологического театра «Круг жизни». Ученики-актеры представили слушателям семинара музыкально-драматическую экспозицию «Берегите природу».

    Методисты отдела естественных дисциплин провели предметные и индивидуальные консультации с участниками семинара, связанные с особенностями преподавания предметов естественного цикла в новом учебном году и подготовке учебно-методических комплексов по предмету.

    Уверены, что проведенная работа будет способствовать профессиональному росту педагогов и побуждать их к творческому поиску.




    Уважаемые коллеги!

    ГОУ ДПО «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования» проводит 25-27 апреля 2017 года ежегодную республиканскую электронную научно-практическую конференцию «Качество естественно-математического образования: проблемы, реалии, перспективы». К сотрудничеству приглашаются научные, научно-педагогические и педагогические работники, методисты, аспиранты, докторанты и все кому не безразлично образование сегодня.
    Цель конференции: анализ состояния, выявления проблем и оценка перспектив совершенствования преподавания дисциплин естественно- математического цикла, обмен передовым педагогическим опытом.
    Программа конференции охватывает широкий круг вопросов, посвященных актуальным проблемам стратегий и методов преподавания дисциплин естественно-математического цикла, технологий, информатики и ИКТ, а также управления системой среднего и высшего профессионального образования, повышения качества преподавания и образовательных процессов.
    -          Стратегические направления реформирования системы образования.
    -          Обеспечение качественного естественно-математического образования.
    -          Современные методы преподавания и оценка эффективности учебных занятий.
    -         Проблемы повышения качества квалификации педагогических и профессиональных специалистов.
    -         Педагогические условия и формы организации системы непрерывного экологического воспитания и обучения.
    -          Формирование экологически рациональной модели поведения человека в системе «человек - общество - природа».
    -         Выявление и оптимизация механизмов активизации познавательной деятельности обучающихся.
    -         Реализация принципа преемственности обучения и восприятия интегрированного курса «Окружающий Мир».
    1.     Обеспечение качества естественно-математического образования.
    2.     Проблемы, достижения и перспективы дополнительного педагогического образования.
    3.     Модернизация методики преподавания естественно-математических дисциплин высшего профессионального образования.
    4.     Теоретико-методические основы обучения и восприятия интегрированного курса «Окружающий Мир».


    5.     Совершенствование математического образования в условиях современного учебного процесса.
    6.     Проблемы и реалии современного обучения технологиям, информатики и ИКТ.
    7.     Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках естественных дисциплин.
    8.     Перспективы использования мировоззренческих основ педагогической экологии.
    С учетом предоставленных материалов возможна коррекция тематики секций.
    Для участия в конференции необходимо заполнить заявку on-line http ://q ps. ru/pnBNX (см. приложение 1) и отправить текст материалов (<оформление материалов см. приложение 2) по электронному адресу: konf_org@mail.ru.
    Предлагаемые материалы не могут быть ранее опубликованы, а также предоставлены другому изданию для рассмотрения и публикации. Отправив текст публикации, автор тем самым подтверждает, что текст публикации окончательный и содержит достоверные сведения. Материалы публикуются в авторской редакции. Планируется издание электронного сборника материалов конференции. Лучшие статьи будут рекомендованы к публикации в специальном выпуске журнала «Педагогическая сокровищница Донбасса». Участие в конференции бесплатное. По окончанию работы конференции участники получат электронный сертификат, который будет размещен на сайте https: //kemdmp. wixsite. com/conf


    Семинар профессионалов

    С целью повышения научно-методической и профессиональной компетенции руководителей городских (районных) методических объединений учителей физики в вопросах организации работы с обучающимися по их подготовке к Государственной итоговой аттестации (ГИА) и к участию в творческих соревнованиях, а именно в Республиканской олимпиаде обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики по физике и МАН, 25.04.2017 года в Донецком республиканском институте дополнительного профессионального образования состоялся семинар «Особенности решения задач повышенного уровня сложности».

    Охрименко Н.А., методист отдела естественных дисциплин ДонРИДПО, актуализировала знания участников семинара о контрольно-измерительных материалах ГИА-2017 по физике, проанализировала результаты участия юных физиков в ІІІ этапе Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики по физике и ознакомила учителей с инновационным педагогическим опытом работы по подготовке школьников к ГИА и к участию в творческих соревнованиях.

    Кириленко Н.Н., учитель физики ОШ І-ІІІ ст. №1 отдела образования города Ждановки, лауреат конкурса «45 минут славы-2017», поделилась опытом работы с обучающимися по их подготовке к ГИА и к участию в творческих соревнованиях разных уровней.
    Старший преподаватель кафедры «Нанофизика» физико-технического факультета Донецкого национального университета Пойманов В.Д. оказал практическую помощь учителям физики в решении задач олимпиадного уровня.

    После анализа дискуссии и самооценки проведенной работы участники получили диск с материалами семинара, диск с заданиями и решениями Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики по физике и пакет презентаций.

    Дополнительные баллы при поступлении
    на физико-технический факультет

    Региональная предметная олимпиада по физике Донецкого национального университета состоится 23 апреля 2017 г. в 10-00 по адресу: пр. Театральный, 13, ауд. 264.
    В олимпиаде принимают участие слушатели «Школы юных физиков» при физико-техническом факультете ДонНУ, участники и призеры районных (городских) и республиканских олимпиад и ученики 11-х классов школ, гимназий, лицеев населенных пунктов ДНР на момент ее провозглашения.
    Олимпиада проводится в виде письменного теста, состоящего из тестовых заданий различной формы и сложности в соответствии со спецификацией ГИА и теста ВНО.
    Регистрация участников олимпиады проводится оргкомитетом олимпиады непосредственно перед ее началом.
    Ученик – участник олимпиады должен иметь при себе паспорт (или документ установленного образца, который удостоверяет личность) и письменные принадлежности.
    Время выполнения заданий олимпиады – 3 часа (180 минут).
    Победители олимпиады получают дополнительные баллы при поступлении на направления подготовки физико-технического факультета, где физика является профилирующим предметом. Награжденные дипломами «Победитель предметной олимпиады по физике ДонНУ» первой степени – 5 баллов, второй степени – 4 балла, и третьей степени– 3 балла.
    Контактные телефоны: (062) 302-92-62, (062) 302-07-58.

    Готовимся к государственной итоговой аттестации по физике

    Для получения информации о государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (11 класс) и государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (9 класс) по физике рекомендуем перейти на сайт Республиканской службы по контролю и надзору в сфере образования и науки по ссылке http://www.resobrnadzor.ru/
    Предлагаем вниманию учителей и обучающихся ОБРАЗЕЦ заполнения бланка ответов (11 класс)




    Результаты проведения заключительного этапа Республиканской олимпиады по физике

    Об итогах проведения заключительного этапа Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики по физике можно узнать из  Приказ МОН ДНР от 23 марта 2017г. №237
    От всей души поздравляем победителей и призеров олимпиады по физике и предлагаем задания и решения заключительного этапа Республиканской олимпиады по физике Задания и решения заключительного этапа





    Уважаемые коллеги!
    ГОУ ДПО "Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования" 25-27 апреля 2017  года проводит ежегодную республиканскую электронную научно-практическую конференцию «Качество естественно-математического образования: проблемы, реалии, перспективы».

    К сотрудничеству приглашаются научные, научно-педагогические и педагогические работники, методисты, аспиранты, докторанты и все кому не безразлично образование сегодня.

    Цель конференции: анализ состояния, выявления проблем и оценка перспектив совершенствования преподавания дисциплин естественно-математического цикла, обмен передовым педагогическим опытом.

    Программа конференции охватывает широкий круг вопросов, посвященных актуальным проблемам стратегий и методов преподавания дисциплин естественно-математического цикла, технологий, информатики и ИКТ, а также управления системой среднего и высшего профессионального образования, повышения качества преподавания и образовательных процессов.

    Направления работы конференции:
    • Стратегические направления реформирования системы образования.
    • Обеспечение качественного естественно-математического образования.
    • Современные методы преподавания и оценка эффективности учебных занятий.
    • Проблемы повышения качества квалификации педагогических и профессиональных специалистов.
    • Педагогические условия и формы организации системы непрерывного экологического воспитания и обучения.
    • Формирование экологически рациональной модели поведения человека в системе «человек - общество - природа».
    • Выявление и оптимизация механизмов активизации познавательной деятельности обучающихся.
    • Реализация принципа преемственности обучения и восприятия интегрированного курса «Окружающий Мир».


    Наши инновации


    6 февраля 2017 года начали работу курсы повышения квалификации преподавателей физики среднего профессионального образования (СПО) по теме «Инновационные подходы к преподаванию физики».
    Во время проведения курсов слушатели получат информацию по моделированию современного урока физики; помощь в практическом овладении педагогическими технологиями, отработают инновационные педтехнологии по проектированию современного урока.
    Для слушателей курсов гостеприимно распахнул свои двери Донецкий техникум промышленной автоматики (директор Максецкий А.И.), педагоги ознакомились с материально-технической базой техникума, направлениями подготовки студентов, инновациями в преподавании физики в учебном учреждении.
    Донецкий профессионально-педагогический колледж (директор Джантимиров А.Ю.) порадовал слушателей великолепной экскурсией, выставкой методических разработок, посвященных преподаванию физики, знакомством с материально-технической базой. Преподаватель колледжа Борисенко М.А. провела открытое занятие со студентами, показала возможности использования ИКТ в преподавании физики в СПО, поделилась опытом своей работы.

    Профессорско-преподавательский состав Донецкого республиканского института дополнительного профессионального педагогического образования приложил все усилия, чтобы слушатели курсов уяснили особенности педагогического процесса в контексте нового Государственного образовательного стандарта среднего общего образования, определили для себя стратегии обучения, которые наибольшим образом отвечают новым стандартам и программам по физике, разработали тактику их внедрения в учебный процесс.




    ЭТО ВАЖНО!
    Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 02.02.2017 № 73 «О внесении изменений в приказ МОН ДНР от 29.12.2016 «Об организации проведения заключительного этапа Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики в 2016-2017 учебном году» заключительный этап Республиканской олимпиады обучающихся по физике переносится на 05 марта 2017 г.


    Рекомендации к проведению заключительного этапа
    Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики
    по физике
    в 2016-2017 учебном году

    Согласно приказу Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 29.12.2016 г. №1319 «Об организации проведения заключительного этапа Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики в 2016-2017 учебном году» заключительный этап Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики по физике состоится 5 февраля 2017 года на базе Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Донецкий национальный университет», физико-технический факультет, по адресу: г. Донецк, пр. Театральный, дом 13, корпус №4.
    Проезд:
    от железнодорожного вокзала маршрутным такси №37 до остановки «Университет» (или «Улица Гурова»);
    от АВ «Южный» троллейбусами №№9, 10 или маршрутными такси №25, 17, 9, 10 до остановки «Университет» (или «Улица Гурова»);
    от АС «Крытый рынок» маршрутным такси №9 и автобусом №77 до остановки «Университет» (или «Улица Гурова»).
    Регистрация: с 8.30 до 9.45.
    Торжественное открытие олимпиады в 9.30.
    Начало работы: в 10.00.
    Олимпиада проводится в один тур (теоретический).
    Продолжительность олимпиады составляет 4 астрономических часа.
    В заключительном этапе Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики примут участие 85 обучающихся 8-11-х классов, которые являются победителями муниципального/межлицейского этапа олимпиады текущего учебного года, победителями республиканского этапа минувшего года и продолжают обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам основного общего и среднего общего образования.
    Олимпиада проводится в соответствии с Условиями проведения Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики в 2016-2017 учебном году (Приложение 1 к приказу Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 26.09. 2016 № 1015).
    С целью качественной подготовки к участию в интеллектуальных соревнованиях заключительного этапа Республиканской олимпиады по физике рекомендуем повторить с обучающимися следующие темы и вопросы:
    8 класс – взаимодействие тел; давление твердых тел, жидкостей и газов; работа и мощность; тепловые явления, а также процент от числа;
    9 класс – тепловые явления; электрические явления; световые явления; законы взаимодействия и движения тел, а также процент от числа;
    10 класс – механика; молекулярная физика, тепловые явления; электрические явления;
    11 класс – механика; молекулярная физика, тепловые явления; электрические явления; колебания и волны.
    Тексты олимпиады включают 5 задач (20 баллов за каждую задачу). Общее (максимальное) количество баллов – 100.
    Итоговые протоколы заключительного этапа Республиканской олимпиады по физике, публикуются на сайте Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования http://www.donippo.org не позже, чем через два дня после проведения олимпиады.
    В течение трех суток после оглашения предварительных результатов участник олимпиады имеет право подать заявление в апелляционную комиссию. Предметом апелляции может быть только объективность оценивания заданий. По вопросам содержания и формы заданий олимпиады, критериев оценивания апелляции не принимаются и не рассматриваются. Заявление в произвольной форме подаётся на имя председателя апелляционной комиссии. В заявлении обучающийся должен указать причину апелляции и конкретный вопрос, который является предметом апелляции. Заявления от других лиц, в том числе от близких родственников и учителей, не принимаются и не рассматриваются. Участник олимпиады имеет право ознакомиться со своей работой в присутствии представителей жюри и оргкомитета. Во время ознакомления с работой запрещается делать пометки, записи, исправления в проверенной работе, выносить её из комнаты, где проводится апелляция.

    Дополнительную консультацию можно получить по номеру телефона 066-17-71-959 – Охрименко Нина Анатольевна, методист отдела естественных дисциплин Донецкого РИДПО.


    Рекомендации к проведению муниципального (межлицейского) этапа
    Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики
    физике
    в 2016-2017 учебном году

    Согласно приказам Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 26.09.2016 № 1015 «Об организации проведения Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики в 2016-2017 учебном году», от 31.10.2016 № 1124 «О проведении муниципального (межлицейского) этапа Республиканской олимпиады обучающихся образовательных организаций Донецкой Народной Республики в 2016-2017 учебном году» муниципальный (межлицейский) этапы Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики по физике состоится 03 декабря 2016 года.
    Начало работы в 9.00.
    Время написания работы3 астрономических часа (9.00-12.00).
    Тексты заданий по физике для муниципального этапа Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики будут размещены в день проведения олимпиады с 8.00 только на сайте Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования»: http://www.donippo.org/. Ответственные за проведение муниципального этапа олимпиады в городах/районах в 8.00 получат на электронные адреса пароль для открытия пакета заданий.
    В случае затруднений при получении заданий обращаться 03.12.2016 г. по телефону 0953001722 (Стрига М.В.), при наличии вопросов по содержанию заданий − по телефону 0661771959 (Охрименко Н.А.).
    Олимпиада проводится в соответствии с Условиями проведения Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики в 2016-2017 учебном году (приложение 1 к приказу Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 26.09. 2016 № 1015).
    В муниципальном (межлицейском) этапе Олимпиады по физике принимают индивидуальное участие:
                 участники школьного (лицейского) этапа Олимпиады текущего учебного года, набравшие необходимое для участия в муниципальном (межлицейском) этапе Олимпиады количество баллов, установленное организатором муниципального (межлицейского) этапа Олимпиады;
                 победители и призеры муниципального этапа олимпиады предыдущего учебного года, продолжающие обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам основного общего и среднего образования.
    Обращаем ваше внимание, что в соответствии с Условиями организации и проведения Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики в 2016-2017 учебном году (Приложение 1 к приказу МОН ДНР от 29.09.2016 № 1015) межлицейский этап Республиканской олимпиады по физике проводится на базе Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования». Руководителям команд необходимо организовать прибытие лицеистов для участия в межлицейском этапе олимпиады по физике в ДонРИДПО (ул. Артема, 129-а, ауд.413) 03.12.2016 г. к 8.30.
    Считаем целесообразным напомнить о том, что:
    -                     задачи олимпиад муниципального этапа выполняются на листах, содержащих угловой штамп управления (отдела) образования администрации города/района, (для межлицейских олимпиад – штамп ДонРИДПО);
    -                     во время выполнения работы учащимся разрешается пользоваться только ручками, линейками и простыми калькуляторами с возможностью вычислений тригонометрических функций, но не мобильными телефонами;
    -                     обучающимся запрещается использовать любую справочную литературу, в случае необходимости табличные данные для решения задачи должны быть записаны на доске учителем;
    -                     при оформлении титульной страницы олимпиадной работы ученики должны обязательно указать свое имя, фамилию и отчество (желательно печатными буквами), класс, в котором обучается ученик и класс, за который ученик принимает участие в олимпиаде;
    -                     зашифровка работ проводится председателем оргкомитет перед проверкой работ жюри;
    -                     члены жюри в олимпиадных работах выставляют количество баллов за каждое задание и подсчитывают общее количество баллов и записывают их в конце работы, рядом каждый член жюри ставит свою фамилию и подпись;
    -                     победителями ІІ этапа олимпиады по физике могут быть не более 50 % учащихся от общего количества в каждом классе при условии выполнения 30 % работы (30 б.).
    Муниципальный (межлицейский) этап Олимпиады проводится по разработанным предметно-методической комиссией заданиям, основанным на содержании образовательных программ основного общего и среднего общего образования профильного уровня по физике для 7-11 классов. Тексты олимпиады включают 5 задач для обучающихся 8-11 классов и критерии оценивания. Задания требуют от участников применения не только суммы фактических знаний, но и определенного уровня осмысления закономерностей физических процессов, исходя из личного понимания материала; умение самостоятельно строить выводы и делать обобщения, решать нестандартные задачи и задачи повышенного уровня сложности.
    Обучающимся следует разъяснить, что они должны стремиться выполнить как можно большую часть предложенных задач, но главным условием победы в олимпиаде является выполнение работы лучше других, а не обязательное выполнение 100% предложенных заданий.
    Отчёты о проведении муниципального (межлицейского) этапа олимпиады по физике с указанием количества участников по классам, протоколы результатов, и заявки от каждого города (района) на участие в заключительном этапе олимпиады, а также работы учащихся, набравших наибольшее количество баллов – по одному от каждого класса, необходимо прислать в оргкомитет заключительного этапа не позднее 10 декабря 2016 года (Донецкий РИДПО, отдел естественных дисциплин, каб. 411). Электронный вариант отчета и заявки необходимо выслать на электронный адрес comsro@gmail.com (центр воспитания и развития творческой личности Донецкого РИДПО) и okrpriroda@yandex.ru (отдел естественных дисциплин). После указанного срока заявки приниматься не будут.
    Методист по физике ОЕД                                           Н.А. Охрименко

    Тел. 0661771959

    Уважаемые коллеги! Предлагаем вашему вниманию перечень разрешенных учебников, пособий и сборников задач:
    Приказ МОН Об использовании учебников в 2016-2017 уч.году


    Современный урок − это творческая мастерская


    24 сентября 2016 года завершили свою работу интегрированные очно-дистанционные курсы повышения квалификации учителей физики и математики по проблеме «Обеспечение качества физического образования посредством внедрения инновационных технологий обучения».


    Полгода плодотворной работы позволили учителям уяснить особенности педагогического процесса в контексте новых Государственных образовательных стандартов основного общего и среднего общего образования на 2015-2017 гг.; определить стратегии обучения, которые наибольшим образом отвечают новым стандартам и программам по физике, разработать тактику их внедрения в учебный процесс.




    Курсы повышения квалификации учителей физики стали особой рефлексивной средой способствующей развитию профессиональных контактов в рамках «Мастерской победителя» Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы» Новиковой Елены Анатольевны.


    Елена Анатольевна напомнила слушателям, что Государственные образовательные стандарты основного общего и среднего общего образования, в основе которых лежат личностно-ориентированный, компетентностно-ориентированный, системно-деятельностный подходы, предъявляет высокие требования к учителю. Она в увлекательной форме представила методы и приемы формирования предметных и метапредметных компетентностей учащихся. Новикова Е.А. продемонстрировала на практике, как прием «От слов к делу» позволяет, сократить затраты времени на постановку цели урока, вместе с педагогами отработала приемы видео актуализации знаний, физической разминки, заданий в форме iq-тестов, «Пирамиды памяти». Изюминкой работы молодого педагога стал совместный минипроект со слушателями курсов по итогам мастер-класса.




    В рамках работы курсов повышения квалификации учителя физики встретились с ведущими учеными физико-технического факультета Донецкого национального университета, обсудили с ними перспективы развития физики как науки, обменялись мнениями о продуктивных методах преподавания предмета, методике проведения демонстрационного эксперимента.




    Активные формы общения повысили внутреннюю мотивацию педагогов к росту их профессиональной компетентности содействовали саморазвитию и самореализации учителей физики.















    Августовская педагогическая студия

    Республиканский семинар-практикум
    по теме «Реализация системно-деятельностного подхода в преподавании естественных дисциплин и экономики»



    Ежегодной традицией Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования стало проведение августовских педагогических студий, в рамках которых представляются лучшие достижения педагогической науки и практики, выстраиваются перспективы дальнейшего развития образовательной системы и определяются приоритеты нового учебного года.
    24 августа 2016 года в рамках Августовской педагогической студии отдел естественных дисциплин провел Республиканский семинар-практикум для методистов городских (районных) методических служб, которые курируют предметы естественного цикла; руководителей городских (районных) методических объединений учителей естественного цикла и экономики по проблеме «Реализация системно-деятельностного подхода в преподавании естественных дисциплин и экономики».
    Активное участие в работе областного семинара приняли сотрудники института, кафедры естественно-научных дисциплин и методики их преподавания: кандидат педагогических наук, доцент, член-корреспондент Международной академии наук педагогического образования, проректор по научно-педагогической работе Волобуева Т. Б. поздравила коллег с новым учебным годом и акцентировала внимание педагогов на стратегических направлениях методической работы, кандидат химических наук, доцент кафедры естественно-математических дисциплин и методики их преподавания Чернышова Р. И. раскрыла пути





    реализации системно-деятельностного подхода в преподавании предметов естественного цикла и экономики. Заведующая отделом информационных технологий Глухова М. В. презентовала новый республиканский проект «КМ-Школа», представила возможности информационных ресурсов на новом уровне. В помощь учителю. Директор Донецкого информационно-методического центра Присада И. Н.  презентовала участникам новые педагогические журналы и методические пособия.
    В практической части семинара учителя-новаторы презентовали свои инновационные наработки по внедрению в практику преподавания естественных дисциплин и экономики системно-деятельностного подхода:
    ·        Мороз Б. В., учитель географии Петровской ОШ І-ІІІ ступеней Старобешевского района, раскрыл систему работы по использованию ИКТ на уроках географии. Богдан Васильевич обратил внимание участников семинара на возможности Интернет-ресурсов, повышающих интерес обучающихся к предмету, формирующих информационную компетентность, развивающих умения реализовывать полученные знания на практике.
    ·        Дробышев Е. Ю., учитель химии Макеевской ОШ І-ІІІ ступеней № 4 остановился на особенностях проведения экспериментальных опытов на уроках химии, презентовал новое учебное пособие для 7-го класса, созданное педагогами нашего региона, пригласил всех любителей химии принять участие в инновационной школе – «Экспериментариум».
    ·        Сухобоченкова Е. Н., учитель физики Донецкой ОШ І-ІІІ ступеней № 86, представила свой практический опыт внедрения системно-деятельностного подхода в преподавании физики средствами развивающего обучения и проектной технологии. Елена Николаевна предложила участникам семинара интересную разработку игры «Форт Буаяр», создающюю особую эмоциональную среду, развивающюю умение адаптироваться в изменяющихся условиях, а также умение общаться.
    ·        Чепюк И. Т., учитель биологии Макеевской ОШ І-ІІІ ступеней № 22 в своем выступлении сделала акцент на использовании программного обеспечения на уроках биологии, творческих методических разработках для учителей и обучающихся. Учитель предложила коллегам совместное сотрудничество.
    ·        Шемякин Н. В., учитель экономики Енакиевской ОШ І-ІІІ ступеней №1 заинтересовал аудиторию учебной программой составления бизнес-планов, как основы успешного развития личности.
    Методисты отдела естественных дисциплин оказали предметные и индивидуальные консультации участникам семинара по особенностям преподавания предметов в новом учебном году и подготовке учебно-методических комплексов по предмету.
    Искренне надеемся, что проведенная работа будет способствовать профессиональному росту педагогов и побуждать их к творческому поиску.
    Презентация к выступлению Сухобоченковой Е.Н.




                                            В помощь учителю

    Обучение физике в текущем учебном году осуществляется в соответствии с Базисным учебным планом общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики на 2016/2017 учебный год.
    Школьный компонент физического образования в 2016/2017 учебном году реализуется определенным перечнем программ, в том числе, и программами-победителями Республиканского конкурса авторских программ (приказ Министерства образования и науки ДонецкойНародной Республики от 30.05.2016 года №581). Список программ-победителей предлагаем вашему вниманию.



    ФИО
    Образовательная организация
    Название авторской программы
    Вид курса
    Класс
    Кол-во часов
    Гнилицкий Евгений Анатольевич
    Гимназия общественно-
    гуманитарного профиля города Тореза
    Программа факультативного курса «Физические самоделки» (7-9 классы)
    Факультативный курс
    7-9
    70
    Сухобоченкова Елена Николаевна
    Донецкая общеобразовательная
    школа №86
    Программа факультативного курса «Энергетика и энергосберегающие технологии» (8-11 класс)
    Факультативный курс
    8-11
    38
    Метельская Ирина Владимировна
    Донецкая гимназия
    информационных технологий №61
    Программа факультативного курса «Физика языком искусства»  для учащихся 9 классов образовательных организаций
    Факультативный курс
    9
    35
    Невская Ия Юрьевна
    Горловская общеобразовательная
    школа  І-ІІІ ступеней №55
    Программа курса по выбору «Физические величины  и их измерение» (8 класс)
    Курс по выбору
    8
    35



    В соответствии со статьями 10 и 72 Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании», Государственными образовательными стандартами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования Донецкой Народной Республики, Стандартом государственной услуги «Предоставление дополнительного образования для детей», с целью пополнения банка образовательных программ, обеспечивающих качество образования компонента дошкольных и общеобразовательных организаций, учреждений дополнительного образования, допрофильной и профильной подготовки учащихся с 19 октября 2015 г. по 29 апреля 2016 г. был проведен Республиканский конкурс авторских программ дошкольного, общего и дополнительного образования среди работников образования Донецкой Народной Республики. В оргкомитет поступило 253 авторские программы элективных курсов (курсов по выбору), факультативных курсов в пятнадцати номинациях, в том числе и 6 программ по физике.
    Согласно приказу Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 30.05.2016 года №581 дипломами победителей Республиканского конкурса авторских программ награждаются:
    дипломом I степени
    программа факультативного курса «Физические самоделки» (7-9 классы), Гнилицкий Евгений Анатольевич, учитель физики гимназии общественно-гуманитарного профиля города Тореза;
    дипломами II степени
    программа факультативного курса «Энергетика и энергосберегающие технологии» (8-11 класс), Сухобоченкова Елена Николаевна, учитель физики Донецкой общеобразовательной школы №86;
    программа факультативного курса «Физика языком искусства» для учащихся 9 классов образовательных организаций, Метельская Ирина Владимировна, учитель физики Донецкой гимназии информационных технологий №61;
    дипломами III степени
    программа курса по выбору «Физические величины и их измерение» (8 класс), Невская Ия Юрьевна, учитель физики Горловской общеобразовательной школы І-ІІІ ступеней №55.
    От всей души поздравляем победителей и желаем им дальнейших творческих успехов!







    Вебинар
    для методистов МК, курирующих предметы естественного цикла, руководителей МО и учителей отрасли «Естествознание» по теме «Итоги изучения естественных дисциплин в течение учебного года: предварительные результаты»

    Ссылка для подключения :ссылка

    Вебинар для учителей физики 
    «Новые образовательные стандарты по физике: теория и практика»




    Методические рекомендации
    к государственной итоговой аттестации по физике в основной школе


    Государственная итоговая аттестация по физике в основной школе
    9 класс
    Государственная итоговая аттестация выпускников основной школы по физике проводится по выбору учащихся. Для проведения государственной итоговой аттестации по физике в устной форме по билетам предлагается комплект билетов, содержание которого учитывает требования следующих документов:
    ·        «Государственного образовательного стандарта основного общего образования на 2015-2017 г.», утвержденного приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики №327 от 17.07.2015 г.;
    ·        «Программ основного общего образования. Физика. 7-9 классы», рекомендованных приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики №408 от 18.08.2015 г.
    Предлагаемый комплект билетов универсален по содержанию, поскольку опирается на требования Государственного образовательного стандарта основного общего образования и не зависит от особенностей методики преподавания тех или иных тем курса физики, характерных для различных учебно-методических комплектов.
    Количество предлагаемых билетов, число вопросов в каждом из них, содержательный объем включенных в билеты дидактических единиц и требований к уровню их усвоения соответствуют объему учебной нагрузки, предусмотренному на изучение физики базисным учебным планом Донецкой Народной Республики (2 часа в неделю, 210 часов за три года обучения в 7-9 классах), и оптимально с точки зрения полноты проверки всех требований стандарта к уровню подготовки выпускников.
    Комплект состоит из 30 билетов, каждый из которых включает 3 вопроса: первый и второй из них – теоретические, третий содержит экспериментальное задание или предлагает школьникам решить расчетную задачу.
    Такая структура билета отражает специфику требований к уровню подготовки выпускников основной школы: первые два вопроса билетов проверяют знание учащимися основных понятий и законов физики, третий – овладение методами научного познания и умения воспринимать, перерабатывать и предъявлять учебную информацию в различных формах и применять знания к решению конкретных типовых задач.
    Для проведения государственной итоговой аттестации для каждого класса готовится отдельный комплект текстов задач с их решениями, а также образцы выполнения лабораторных работ (третьи вопросы), которые утверждаются администрацией школы. Содержание лабораторных работ может корректироваться с учетом имеющегося в школе лабораторного оборудования, но при этом рекомендуется сохранить все разнообразие предлагаемых в билетах видов таких заданий. Для отбора задач к третьему вопросу билета рекомендуется использовать издание: Перышкин А.В. Сборник задач по физике 7-9 кл.: к учебникам А.В. Перышкина и др. «Физика. 7 класс», «Физика. 8 класс», «Физика. 9 класс»/ А.В. Перышкин; сост. Г.А. Лонцова. – 9-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство «Экзамен», 2013. – 269 с. (Серия «Учебно-методический комплект»). Тексты задач хранятся у директора школы и заранее учащимся не сообщаются.
    На подготовку к ответу учащимся отводится время – обычно до 30 минут. За это время они могут сделать необходимые выкладки, схемы и графики, которые помогут построить связный, логичный и полный ответ и воспроизвести его на доске. Для решения задачи и выполнения лабораторной работы в некоторых случаях может быть выделено дополнительное время. Задача или отчет по лабораторной работе обычно выполняются на отдельном листе, и члены аттестационной комиссии могут проверить правильность решения по этим записям.
    При проведении государственной итоговой аттестации по физике учащимся предоставляется право использовать при необходимости:
    ·        справочные таблицы физических величин;
    ·        плакаты и таблицы для ответов на теоретические вопросы;
    ·        приборы и материалы для выполнения лабораторных работ;
    ·        калькулятор.
    При оценивании ответа выпускника на вопросы билетов государственной итоговой аттестации необходимо руководствоваться критериями оценивания учебных достижений учащихся по физике, представленных в «Программах основного общего образования. Физика. 7-9 классы».
    Рекомендуется полный ответ на все три вопроса билета оценивать по 10-балльной системе. За один устный ответ – 3 балла, за выполнение лабораторной работы – 4 балла, за решение задачи – 4 балла.
    Перевод полученных учащимся баллов за выполнение каждого из заданий билета в пятибалльную шкалу осуществлять с учетом следующих рекомендаций.
    Отметка «5» выставляется в том случае, если учащийся получил 8-10 баллов. При этом он должен продемонстрировать высокий уровень знаний и умений по всем трем вопросам билета, набрав не менее 5 баллов за теоретический вопрос, не менее 3 баллов за выполнение лабораторной работы или правильно решить предложенную задачу.
    Отметка «4» выставляется при условии получения аттестуемым 6-7 баллов. При этом он должен показать понимание основного содержания всех трех вопросов билета, набрав не менее 4 баллов за теоретический вопрос, не менее 2 баллов за выполнение лабораторной работы или не менее 2 баллов за решение задачи.
    Отметка «3» выставляется при получении 4-5 баллов. При этом учащийся должен показать владение основным содержанием не менее чем по двум вопросам билета, например, набрав 3 балла за теоретический вопрос, не менее 1 балла за выполнение лабораторной работы или не менее 1 балла за решение задачи.

    Региональная предметная олимпиада по физике
    Донецкого национального университета
    состоится 17 апреля 2016 г. 10-00
    по адресу: пр. Театральный, 13, ауд. 264.
    В олимпиаде принимают участие слушатели «Школы юных физиков» при физико-техническом факультете ДонНУ, участники и призеры районных (городских) и республиканских олимпиад и ученики 11-х классов школ, гимназий, лицеев населенных пунктов Донецкой и Луганской областей, независимо от их подчиненности.
    Олимпиада проводится в виде письменного теста, состоящего из тестовых заданий различной формы и сложности в соответствии со спецификацией тестов ЕГЭ или ГИА.
    Регистрация участников олимпиады проводится оргкомитетом олимпиады непосредственно перед ее началом. Плата за участие не взымается.
    Ученик – участник олимпиады должен иметь при себе:
    ·     паспорт (или документ установленного образца, который удостоверяет личность);
    ·     письменные принадлежности.
    Время выполнения заданий олимпиады – 3 часа (180 минут).
    Победители олимпиады награждаются дипломами «Победитель предметной олимпиады по физике ДонНУ» первой, второй и третьей степеней в соответствие занятыми ими местами и получают дополнительные баллы при поступлении на специальности физико-технического факультета, согласно Правил приема в ДонНУ.

    Контактный телефон: (062) 302-92-62



    ФИЗИКО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ДОНЕЦКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА
    объявляет прием на первый курс бакалавриата (на базе полного среднего образования) по различным направлениям подготовки:

    Код
    Название
    03.03.02
    Физика

    03.03.03
    Радиофизика

    09.03.01
    Информатика и вычислительная техника

    10.03.01
    Информационная безопасность

    20.03.01
    Техносферная безопасность

    24.03.03
    Техническая физика

    27.03.01
    Стандартизация и метрология

    44.03.04
    Профессиональное обучение (Профиль:Охрана труда)

    44.03.04
    Профессиональное обучение (Профиль:Информатика и вычислительная техника)

    44.03.04
    Профессиональное обучение (Профиль:Экономика и управление)

    Зачисление производится в соответствии с конкурсным баллом, который определяется путем суммирования среднего балла (по 200-балльной шкале) документа о полученном ранее среднем общем образовании, умноженного на 0,2, оценок из Сертификата Государственной итоговой аттестации (по 200-балльной шкале):оценки по русскому или украинскому языку (на выбор абитуриента), умноженной на 0,3 и оценки по математике, умноженной на 0,5. Дополнительные баллы начисляются за успешное окончание подготовительных курсов ДонНУ, выпускникам Республиканского лицея-интерната при ДонНУ, победителям Региональной предметной олимпиады по физике Донецкого национального университета, которая состоится 17 апреля 2016 г. в 10-00 по адресу: пр. Театральный, 13, ауд. 264.
    Факультет является ведущим учебным, научно-исследовательским и конструкторско-технологическим центром в области высоких технологий, базирующихся на достижениях современной физики и компьютерных наук.
    За время своего существования с 1965 года факультет подготовил более пяти тысяч преподавателей, инженеров и исследователей физиков, радиофизиков, программистов, метрологов и экологов высокой квалификации. Здесь защитили диссертации более 200 кандидатов наук и 50 докторов наук.
    На шести выпускающих кафедрах факультета можно получить классическое фундаментальное образование и вести научные исследования по современным направлениям физики, радиофизики, компьютерных наук, экологической безопасности, метрологии, информационной безопасности и охране труда.
    Кафедра теоретической физики и нанотехнологий является единственной в Донецкой народной республике, которая ведет образовательную деятельность по профилю «Нанофизика». Она была организована на базе кафедры рентгенометаллофизики, основаной в 1966 г. академиком АРХАРОВЫМ В.И., заведующим отделом ДонФТИ АН УССР. ДонФТИ является базой практики для наших студентов. В учебно-научных лабораториях студенты учатся напылять тонкие пленки различных материалов, получать аморфные сплавы и синтезировать нанопорошки, спекать из них керамические изделия, используя современное оборудование. Специализация «материаловедение» остается неизменным на кафедре на протяжении 50 лет.
    Подготовку студентов на кафедре ведут 7 докторов наук и 3 кандидата наук.
    Кафедра общей физики и дидактики физики готовит специалистов высшей квалификации в области физики и информатики по образовательно-квалификационным уровням «бакалавр» и «магистр». Выпускники получают конкурентоспособное на мировом уровне фундаментальное образование в области физики, математики и информатики и имеют широкое поле деятельности в академических и отраслевых научно-исследовательских институтах, высокотехнологичной промышленности и организациях. Выпускники востребованы не только в области физики, но и в сфере IT технологий, где способны создавать программное обеспечение, или адаптировать уже существующие программы к нуждам конкретного предприятия. Отличительной особенностью выпускников кафедры является то, что они получают квалификацию «преподаватель физики и информатики», которая позволяет им занимать не только инженерные должности, но и работать преподавателями физики, астрономии и информатики общеобразовательных учебных заведений и ВУЗов.
    На кафедре работает 2 доктора и 7 кандидатов наук. Кафедра обеспечивает фундаментальную подготовку по физике студентов всего университета.
    Кафедра физики неравновесных процессов, метрологии и экологии имени И.Л.Повха осуществляет подготовку бакалавров и магистров по направлениям:
    техносферная безопасность в области промышленных экосистем, мониторинга антропогенных изменений окружающей природной среды, медико-биологического и климатического мониторинга, разработки теоретических основ и технических решений управления природопользованием, создания схем рационального природопользования и природоохранных технологий;
    метрология и стандартизация в области формирования и оптимизации показателей качества выпускаемой продукции, разработки стандартов и технических условий на продукцию с учётом обоснованных показателей качества, проведения их экспертизы, разработки рекомендаций по унификации изделий и технологических процессов, разработки методик аттестации и сертификации продукции, определения их технического уровня и качества;
    техническая физика в области проблем процессов переноса в жидкостях и газе, физики турбулентности; теоретической теплофизики; диагностики, моделирования и оптимизации процессов транспортировки жидкостей и газов, процессов кристаллизации высокотемпературных расплавов, процессов гидрообработки материалов; разработки методов измерений, контроля и диагностики параметров турбулентных течений жидкости и газа; разработки новых энергосберегающих технологий с использованием турбулентного трения.
    Выпускники могут работать на инженерных должностях экологических подразделений и служб предприятий, учреждений, государственных органов экологического контроля, научно-исследовательских институтов и учебных заведений; государственных органов по сертификации продукции, отделов по управлению качеством, испытательных лабораторий предприятий всех форм собственности, таможенных служб, органов надзора за качеством продукции и услуг и т.д.; в научно-исследовательских институтах, учебных заведениях, центрально-заводских лабораториях, конструкторских бюро, металлургических комбинатах, заводах и фирмах.
    Подготовку специалистов осуществляет высококвалифицированный профессорско-преподавательский коллектив в составе 5 академиков отраслевых академий наук, 10 докторов и 10 кандидатов наук. В профессиональной подготовке участвуют также ведущие специалисты НИИ и КБ г. Донецка. На кафедре имеется аспирантура и докторантура по специальности "Экологическая безопасность".
    Кафедра радиофизики ведет подготовку бакалавров и магистров по специальностям «Радиофизика» и «Информационная безопасность». Основное направление научной деятельности: разработка научных основ информационно-телекоммуникационных технологий.
    Радиофизики получают классическое университетское образование, что позволяет им легко адаптироваться к быстро изменяющимся условиям на рынке труда и работать не только по традиционным для радиофизика профессиям (радиоинженер, инженер по радиолокации, связи, телекоммуникациям, системотехник, схемотехник и т.д.), но и, например, IT-специалист, менеджер и т.д. Есть возможность продолжить обучение в аспирантуре.
    Специалисты по информационной безопасности работают сегодня в компаниях практически всех отраслей, в т.ч. коммерческих структурах и ведомственных организациях. Будущие профессии: программист, IT-специалист, инженер по защите информации, специалист организационно-правовой защиты информации, специалист по технической защите информации, специалист программно-аппаратной защиты информации и т.д.
    На кафедре проводят занятия 2 доктора наук и 4 кандидата наук, приглашаются ученые из Донецкого физико-технического института.
    Кафедра компьютерных технологий обеспечивает выпускников всесторонними знаниями по направлению Информатика и вычислительная техника. Преподаваемые курсы охватывают наиболее актуальные аспекты и области современных компьютерных наук, такие как: основы алгоритмизации, объектно-ориентированные и функциональные языки программирования, системы управления базами данных, операционные системы, web-программирование, архитектура компьютеров, сети, интеллектуальный анализ данных и искусственный интеллект.
    Кафедра проводит обучение в своём направлении по профилям:
    Программирование информационных систем – трудоустройство: программист-разработчик, программист баз данных, системный программист, программист-исследователь;
    Администрирование информационных систем – трудоустройство: сетевой и системный администратор, администратор баз данных, администратор АСУ 1С;
    Информационные технологии в дизайне– трудоустройство: иллюстратор, аниматор, web дизайнер, арт-директор, верстальщик.
    Кафедра имеет большой собственный парк персональных компьютеров, размещённых в специализированных лабораториях:компьютерного дизайна и интеллектуальных машин; компьютерные сети, Интернет и Интранет; лаборатория программного обеспечения систем искусственного интеллекта; специального программного обеспечения; компьютерные сети и системное администрирование;учебные аудитории, оснащенные современными техническими средствами обучения и свободным доступом к Интернет.
    На кафедре ведут занятия 3 доктора наук и 6 кандидатов наук, ученые из института прикладной математики и механики.
    Кафедра Инженерной и компьютационной педагогики готовит бакалавров по направлению профессиональное обучение по профилям:
    "Охрана труда»; «Информатика и вычислительная техника»; Экономика и управление».
    Будущие специалисты по охране труда могут работать инспекторами и инженерами по охране труда с обобщенным объектом деятельности – процессы по обеспечению защиты работников от вредных и опасных производственных факторов. Они также могут работать педагогами профессионального обучения.
    Будущие специалисты по Информатике и вычислительной технике могут заниматься программированием, системным администрированием компьютерных систем и сетей, использованием информационных технологий, разработкой и тестированием программного обеспечения, защитой информации и работать с компьютерной графикой и интеллектуальными системами. Специалист-компьютерщик, имеет право вести преподавательскую и учебно-воспитательную деятельность: преподавать дисциплины информационно-коммуникационного направления («Информатика», «Вычислительная техника», «Компьютерный дизайн» и т. п.).
    Будущие специалисты по Экономике и управлению будут работать не только в сфере маркетинга, менеджмента и предпринимательства, но и могут заниматься преподавательской и учебно-воспитательной деятельностью.
    Контактный телефон: (062) 302-92-62

    Электронный адрес: donnu.phys@mail.ru

    Прошел заключительный этап Республиканской олимпиады по физике среди школьников

    Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики совместно с Донецким республиканским институтом дополнительного педагогического образования и физико-техническим факультетом Донецкого национального университета организовали и провели заключительный этап Республиканской олимпиады школьников по физике.
    В творческих соревнованиях приняли участие ученики-победители II (муниципального) этапа олимпиады из всех городов и районов Донецкой Народной Республики.

























    На торжественном открытии заключительного этапа Республиканской олимпиады с приветственным словом к юным физикам и их учителям-наставникам обратились Сафронова Елена Шамильевна, главный специалист отдела общего среднего образования Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики; Зарицкая Виктория Григорьевна, проректор Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования; Данилов Владимир Васильевич, председатель жюри, декан физико-технического факультета Донецкого национального университета, доктор физико-математических наук, профессор; Новикова Елена Анатольевна, член жюри, учитель физики школы №11 г. Тореза, победитель педагогического конкурса «45 минут славы». Заместитель председателя жюри, методист по физике Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования Охрименко Нина Анатольевна проинформировала участников олимпиады об особенностях ее проведения, требованиях к написанию работ и технике безопасности.


















    Заключительный этап Республиканской олимпиады школьников по физике проходил в один тур – теоретический. Члены Центральной предметно-методической комиссии по подготовке заданий приложили все усилия, чтобы задания для ребят сделать интересными, познавательными, позволяющими раскрыть свой творческий потенциал. Во время теоретического тура ученики продемонстрировали владение математическим аппаратом, умение решать сложные физические задачи: определяли скорость, при которой частица попадет в мишень, и силу тока, протекающего через идеальный амперметр; находили радиус планеты и толщину слоя более легкой жидкости, первоначально налитой в трубку; вычисляли, на сколько понизится температура чая, если в него бросить кубик льда; помогали Абдулле рассчитать массу золотой монеты; рисовали схему прибора, расположение зеркал и ход светового луча; помогали медвежонку Винни-Пуху выбраться из бочки с медом и рассчитывали время передвижения велосипедиста из пункта А в пункт Б.
    В составе Центрального жюри Республиканской олимпиады школьников работали лучшие учителя Республики и ученые физико-технического факультета Донецкого национального университета.
    Победители заключительного этапа Республиканской олимпиады школьников по физике будут награждены дипломами I, II и III степени.

    От всей души поздравляем участников заключительного этапа Республиканской олимпиады школьников по физике и их учителей-наставников!








    Заключительный этап олимпиады школьников по физике

    Согласно приказу Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики «Об организации заключительного этапа Республиканской олимпиады школьников в Донецкой Народной Республике в 2015-2016 учебном году» от 04.02.2016 г. №106 III этап Республиканской олимпиады школьников по физике состоится 19.03.16 г.
    Заключительный этап олимпиады школьников по физике проводят Министерство образования и науки Донецкой Народной Республики совместно с Донецким региональным институтом дополнительного педагогического образования и физико-техническим факультетом Донецкого национального университета.
    Олимпиада проводится в один тур (теоретический).
    Место проведения теоретического тура: физико-технический факультет Донецкого национального университета по адресу: г. Донецк, проспект Театральный, 13, корпус №4.
    Проезд: от железнодорожного вокзала маршрутным такси №37 до остановки «Университет» (или «Улица Гурова»); от АВ «Южный» троллейбусами №№9, 10 или маршрутными такси №25, 17, 9, 10 до остановки «Университет» (или «Улица Гурова»); от АС «Крытый рынок» маршрутным такси №9 и автобусом №77 до остановки «Университет» (или «Улица Гурова»).
    Регистрация на тур: с 8.30 до 9.30 19 марта 2016 года.
    Начало работы: в 10.00 19 марта 2016 года.
    Успехов участникам олимпиады!

    УЧАСТНИКИ III ЭТАПА РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ФИЗИКЕ

    Согласно приказу Министерства образования и науки от 04.02.2016 г. №106 «Об организации заключительного этапа Республиканской олимпиады школьников в Донецкой Народной Республике в 2015-2016 учебном году», 19 марта 2016 года состоится ІІІ этап Республиканской олимпиады школьников по физике.
    Во ІІ этапе (муниципальном) олимпиады приняли участия более 1000 школьников. К участию в заключительном этапе Республиканской олимпиады школьников по физике приглашаются 75 победителей муниципального этапа.

    Уважаемые коллеги, учителя физики, руководители МО учителей физики, методисты! 
    14.02.2016 года состоялся II этап ученической олимпиады по физике, и сегодня мы предлагаем Вам ознакомиться с заданиями и их решением. Просим Вас познакомить с этими решениями всех учеников-участников олимпиады и предлагаем использовать эти задачи на уроках обобщения материала или подготовки к контрольной работе.



    Уважаемые коллеги, II этап ученической олимпиады по физике состоится 14.02.2016 г.
    Желаем всем удачи и творческих побед!

    РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ II-го ЭТАПА
    УЧЕНИЧЕСКОЙ ОЛИМПИАДЫ
    ПО ФИЗИКЕ
    Согласно приказу МОН ДНР от 26.11.2015 № 827 «Об утверждении Условий проведения І, ІІ, ІІІ этапов Республиканской олимпиады школьников в Донецкой Народной Республике и организации І и ІІ этапов предметных олимпиад» ІІ (муниципальный) этап Республиканской олимпиады школьников и І этап Республиканской олимпиады для учащихся Республиканских лицеев-интернатов МОН ДНР по физике состоятся 23 января 2016 года с 9.00 до 12.00.
    Во ІІ-м (муниципальном) этапе Республиканской олимпиады школьников по физике примут участие учащиеся 7-11-х классов – участники І (школьного) этапа олимпиады текущего учебного года, набравшие необходимое для участия в муниципальном этапе олимпиады количество баллов (не менее 50 из 100), победители и призёры муниципального и республиканского этапов олимпиады предыдущего учебного года, продолжающие обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам основного общего и среднего общего образования.
    Олимпиада проводится в соответствии с Условиями проведения І, ІІ, ІІІ этапов Республиканской олимпиады школьников в Донецкой Народной Республике (приложение 1 к приказу Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 26.11. 2015 № 827).
    Тексты заданий ІІ-го (муниципального) этапа Республиканской олимпиады школьников будут размещены в день проведения олимпиады с 8.00 на сайте Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования http://www.donippo.org/. Ответственные за проведение муниципального этапа олимпиады в городах/районах в 8.00 получат на электронные адреса пароль для открытия пакета заданий.  
    Считаем целесообразным напомнить о том, что:
    -               тетради для олимпиадных работ должны быть проштампованы единым штампом;
    -               во время выполнения работы учащимся разрешается пользоваться простыми калькуляторами, но не мобильными телефонами;
    -               при оформлении титульной страницы олимпиадной работы ученики должны обязательно указать свое имя, фамилию и отчество (желательно печатными буквами), класс, в котором обучается ученик и класс, за который ученик принимает участие в олимпиаде;
    -               зашифровка работ проводится председателем оргкомитет перед проверкой работ жюри;
    -               члены жюри в олимпиадных работах выставляют количество баллов за каждое задание и подсчитывают общее количество баллов и записывают их в конце работы, рядом каждый член жюри ставит свою фамилию и подпись;
    -               победителями ІІ этапа олимпиады по физике могут быть не более 50 % учащихся от общего количества в каждом классе при условии выполнения 50 % работы (50 б.).
    Тексты олимпиады включают 5 задач для учащихся 7-11 классов. Задания требуют от учащихся применения не только суммы фактических знаний, но и определенного уровня осмысления закономерностей физических процессов, исходя из личного понимания материала; умение самостоятельно строить выводы и делать обобщения, решать нестандартные задачи и задачи повышенного уровня сложности.
    Обращаем внимание, в частности, на то, что объем и уровень сложности олимпиадных задач обеспечивает учащимся возможность наиболее полного раскрытия своих способностей. Школьникам нужно разъяснить, что они должны стремиться выполнить как можно большую часть предложенных задач, но главным условием победы в олимпиаде является выполнение работы лучше других, а не обязательное выполнение 100% предложенных заданий.
    Учащимся запрещается использовать любую справочную литературу. В случае необходимости табличные данные для решения задачи должны быть записаны на доске учителем.
    Отчёты о проведении ІІ этапа олимпиады по физике (см. приложение 2) с указанием количества участников по классам, протоколы результатов олимпиады ІІ этапа (см. приложение 1) и заявки от каждого города (района) (см. приложение 3) на участие в ІІІ этапе учащихся, набравших наибольшее количество баллов по одному от каждого класса, необходимо прислать  в оргкомитет заключительного этапа не позднее 29 января 2016 года на электронный адрес comsro@gmail.com  (центр воспитания и развития творческой личности Донецкого РИДПО) и  okrpriroda@yandex.ru (отдел естественных дисциплин). После указанного срока заявки приниматься не будут. Работы победителей олимпиады присылать не надо.
    В случае затруднений при открытии заданий обращаться по телефону 0953001722 (Стрига М.В.).

    С вопросами по содержанию задач обращаться 23.01.2016 г. по телефону 0661771959 (Охрименко Н.А.).




    «Особенности решения астрономических задач». Семинар − проверенная временем эффективная форма учебно-практических занятий, направленная на формирование пофессиональных компетентностей педагога.еминар учителей физики проходил в условиях непосредственного контакта лектора со слушателями, в атмосфере доверительного общения, совместного творчества и взаимопомощи. Семинар, как гибкая форма обучения, потребовал интенсивной самостоятельной работы от каждого участника.
    Мастер-класс − ярко выраженная форма передачи педагогического опыта путем прямого и комментированного показа методов и приемов работы общественно признанного педагога. Именно поэтому, в ходе семинара в рамках работы «Мастерской победителя» Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы», Новикова Елена Анатольевна выбрала мастер-класс «Индивидуальный подход в обучении физике как путь повышения качества предметных и метапредметных компетентностей учащихся» как инновационную форму работы с педагогами.
            Прямой комментированный показ в действии методов и приемов работы педагога-профессионала, обладающего индивидуальным стилем педагогической деятельности, через видеозарисовки, видеофрагменты учебных занятий, моделированные уроки, практические работы со слушателями, минипроекты помогли участникам семинара легко применять современные интерактивные методы и мультимедийные технологии обучения, свободно использовать видео- и аудиоматериалы как отправную точку для создания проблемной ситуации на уроке, организации дискуссии, учебного проекта, индивидуального подхода к обучению.
    В рамках работы семинара кандидат технических наук, заведующий кафедрой общей физики и дидактики физики физико-технического факультета ДонНУ Бешевли Борис Иванович оказал научно-методическую и практическую помощь педагогам в решении задач по астрономии и подготовке школьников к творческим конкурсам разных уровней. Опытный преподаватель сначала разбудил любознательность слушателей, вызвал со стороны аудитории вопросы: «Почему? Зачем? С какой целью?». Настрой педагогов на ожидание интенсивного общения, интересных объяснений, обоснований доказательств позволил избежать скучного повторения прописных истин или известных штампов.

    Семинар «Особенности решения астрономических задач» стал творческой лабораторией, в которой знания слушателей приобрели более осмысленное и прочное содержание; расширились, поскольку в ходе занятия выдвигались новые положения, новые истины, не попавшие ранее в сферу внимания учителей, стал хорошей школой подготовки креативных педагогов.





















    Современный урок − это творческая мастерская

    21 ноября 2015 года завершили работу курсы повышения квалификации учителей физики по теме «Актуальные вопросы преподавания физики и астрономии в профильной школе».
    Две недели плодотворной работы позволили учителям уяснить особенности педагогического процесса в контексте новых Государственных образовательных стандартов основного общего и среднего общего образования на 2015-2017 гг.; определить стратегии обучения, которые наибольшим образом отвечают новым стандартам и программам по физике, разработать тактику их внедрения в учебный процесс.
    Курсы повышения квалификации учителей физики стали особой рефлексивной средой способствующей развитию профессиональных контактов в рамках «Мастерской победителя» Открытого республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов «45 минут славы» Новиковой Елены Анатольевны.
    Елена Анатольевна напомнила слушателям, что Государственные образовательные стандарты основного общего и среднего общего образования, в основе которых лежат личностно-ориентированный, компетентностно-ориентированный, системно-деятельностный подходы, предъявляет высокие требования к учителю. Она в увлекательной форме представила методы и приемы формирования предметных и метапредметных компетентностей учащихся. Новикова Е.А. продемонстрировала на практике, как прием «От слов к делу» позволяет, сократить затраты времени на постановку цели урока, вместе с педагогами отработала приемы видео актуализации знаний, физической разминки, заданий в форме iq-тестов, «Пирамиды памяти». Изюминкой работы молодого педагога стал совместный минипроект со слушателями курсов по итогам мастер-класса.
    Мастер-класс молодого учителя физики Новиковой Е.А. помог педагогам также в совершенстве овладеть современными интерактивными методами и мультимедийными технологиями обучения, свободно использовать видео- и аудиоматериалы как отправную точку для создания проблемной ситуации на уроке, организации дискуссии, учебного проекта.
    Легенда педагогики Шаталов Виктор Федорович, разработавший систему обучения с использованием опорных сигналов − взаимосвязанных ключевых слов, условных знаков, рисунков и формул с кратким выводом, автор системы эффективного обучения построенной на базе педагогики сотрудничества, представил курсантам свою авторскую дидактическую систему, благодаря которой учителя могут научиться учить всех детей физике и астрономии успешно и быстро, независимо от подготовки ребят.
    Оригинальная система интенсивного обучения Шаталова В.Ф., включающая около 200 педагогических открытий (среди них такие как принцип открытых перспектив, ориентированный на развитие творческого мышления школьников; оригинальные формы взаимопроверки учащихся, в том числе в интересах увеличения времени для решения задач высокого уровня сложности и развития продуктивного мышления, игровые формы учебных занятий и др.), не утратила своей актуальности и сегодня: ее элементы широко используют в практической работе учителей физики нашей республики.
    Творческий синтез проверенного временем и педагогической практикой опыта корифея педагогики Шаталова В.Ф. и инновационного потенциала молодого педагога Новиковой Е.А. создали атмосферу для развития профессионального творчества педагогов, изменения способа их деятельности и стиля мышления.
    В рамках работы курсов повышения квалификации учителя физики встретились с ведущими учеными физико-технического факультета Донецкого национального университета, обсудили с ними перспективы развития физики как науки, обменялись мнениями о продуктивных методах преподавания предмета, методике проведения демонстрационного эксперимента.
    Активные формы общения повысили внутреннюю мотивацию педагогов к росту их профессиональной компетентности содействовали саморазвитию и самореализации учителей физики.


















     Облачный вернисаж «Свет и световые технологии»


             Генеральная Ассамблея ООН объявила 2015 год Международным годом света и световых технологий.
    В обоснование выбора года Генеральная Ассамблея ООН в своей резолюции отмечает, что 2015 год является юбилейным для ряда важных вех в истории науки о свете. К таковым резолюция относит:
    ·        написание в 1015 году работ по оптике Ибн аль-Хайсамом (Альхазеном);
    ·        введение в 1815 году Огюстеном Френелем понятия световой волны;
    ·        появление в 1905 году теории фотоэлектрического эффекта, предложенной Альбертом Эйнштейном;
    ·        введение в 1915 году в космологию понятия света благодаря общей теории относительности;
    ·        успехи, достигнутые в 1965 году Чарльзом Као в области волоконно-оптической связи на основе передачи света.
             Надеемся, что материалы облачного вернисажа не только улучшат общественное понимания того, как свет и основанные на нем технологии влияют на повседневную жизнь людей, но и помогут учителю совершенствовать методику проведения урока в соответствии с новыми Государственными образовательными стандартами основного общего и среднего общего образования на 2015-2017 гг., а ученику откроют пути развития критического мышления и реализации своего творческого потенциала.
             Если Вы нашли интересные материалы по физике или астрономии для использования на уроке или во внеурочной деятельности, отправляйте ссылки по адресу: https://goo.gl/gtKdqE
    Зайти на вернисаж можно перейдя по ссылке: https://raindrop.io/collection/807736. Приглашаем всех активно участвовать в нашем облачном вернисаже «Свет и световые технологии» не только как гости, но и как авторы захватывающих сообщений и видеороликов. 




    08 октября 2015 г. в 14.30 состоялся Web–практикум, участники которого ознакомились с педагогическими условиями развития творческих способностей личности учащихся, системой работы с одаренными детьми, актуализировали свои знания по вопросу развития мотивации учащихся к изучению физики. Участие в вебинаре позволило учителям на научных началах получить информационную поддержку в работе с одаренными детьми, оптимизировать свою деятельность по подготовке школьников к творческим соревнованиям по предмету различных уровней

    Webпрактикум «Решение физических задач повышенного уровня сложности как путь развития творческого потенциала учащихся»

    Цель: оказать научно-методическую и практическую помощь участникам семинара в вопросах организации работы с учащимися по их подготовке к участию в творческих соревнованиях по физике различных уровней.

    Модератор: Охрименко Н.А., методист ОЕД Донецкого ИППО
    Технический тьютор:Воронцов С.Ю.
    Спикеры: Пойманов В.Д., старший преподаватель кафедры нанофизики физико-технического факультета Донецкого национального университета.

    Целевая аудитория: учителя физики.

    Место проведения (интернет-ресурс): https://plus.google.com/events/cg6rv7fl6ch2fha9gq236gu4e6s

    Материалы вебинара:



    Не сыщешь времени прекрасней.
    Шуршаньем липовых аллей,
    Звенящей синью входит праздник
    Моих друзей — учителей.



    Уважаемые коллеги!

    Приглашаем вас к участию в Международной научно-практической конференции «Компетентностный выпускник нового времени», которая состоится с 05.10. по 31.10.15. в ДонИППО. Обращаем ваше внимание на то, что присланные материалы можно иллюстрировать не только фото-, но и видеоматериалами. По всем техническим вопросам можно обращаться на кафедру естественно-математических дисциплин и методики их преподавания ИППО. С нетерпением ждем ваших статей!


    Инновационные подходы к преподаванию предметов естественного цикла в условиях внедрения новых образовательных стандартов

    18 августа в Донецком институте последипломного педагогического образования согласно плана проведения августовских педагогических студий прошел вебинар  для руководителей методических объединений, методистов, курирующих цикл «Естествознание», учителей предметов естественного цикла и экономики, с целью повышения научно-методической и профессиональной компетенции педагогов предметов естественного цикла и экономики.

    К рассмотрению были предложены такие вопросы:
    • Особенности преподавания предметов естественнонаучного цикла в условиях перехода на новые образовательные стандарты.
    • Развитие профессиональной компетентности учителя – залог эффективного внедрения новых образовательных стандартов в преподавании школьного курса экономики.
    • Актуальные вопросы в преподавании предметов естественного цикла в новом учебном году.
    Более подробно с материалами мероприятия можно ознакомиться на  блоге «Августовские педагогические студии»

    Благодарим педагогов за участие и желаем творческих успехов в новом учебном году.


    Уважаемые коллеги!

       В 2015-2016 учебном году организацию обучения физике рекомендуем осуществлять в соответствии с Государственным образовательным стандартом основного общего образования на 2015-2017 г.г. (приказ МОН ДНР №327 от 17.07.15) и Государственным образовательным стандартом среднего общего образования на 2015-2017 г.г. (приказ МОН ДНР №325 от 17.07.15).
     Предлагаем методические рекомендации по организации  преподавания физики в образовательных организациях ДНР в 2015-2016 учебном году, программы по предмету, рекомендуемые учебники и сборники задач в электронном виде, а также ориентировочное тематическое планирование курса физики по классам и профилям. 



    Методические рекомендации «Особенности преподавания физики в 2015-2016 учебном году»

    Программы основного общего образования. Физика. 7-9 классы

    Программы среднего общего образования. Физика. 10-11 классы. Базовый уровень

    Программы среднего общего образования. Физика. 10-11 классы. Профильный уровень

    Учебник А.В. Пёрышкин «Физика. 7 класс» (2013)

    Учебник А.В. Пёрышкин «Физика. 8 класс» (2013)

    Учебник А.В. Перышкин, Е.Н. Гутник «Физика. 9 класс» (2014)

    Учебник Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев, Н.Н. Сотский «Физика. 10 класс. Базовый и профильный уровни (2010)

    Учебник Г.Я. Мякишев, Б.Б. Буховцев М.В. Чаругин, «Физика. 11 класс. Базовый и профильный уровни» (2014)

    А.В. Перышкин «Сборник задач по физике. 7-9 классы» (2013)

    А.П. Рымкевич «Физика. Задачник. 10-11 классы» (2006)

    Л.Э. Генденштейн и др. «Физика. Задачник. 10 класс. Часть 2» (2009) Базовый уровень

    Л.Э. Генденштейн и др. «Физика. Задачник. 11 класс. Часть 2» (2012) Базовый уровень

    Ориентировочное тематическое планирование курса физики 7 класса

    Ориентировочное тематическое планирование курса физики 8 класса

    Ориентировочное тематическое планирование курса физики 9 класса

    Ориентировочное тематическое планирование курса физики 10 класса. Базовый уровень

    Ориентировочное тематическое планирование курса физики 11 класса. Базовый уровень

    Ориентировочное тематическое планирование курса физики 10 класса. Профильный уровень


    Ориентировочное тематическое планирование курса физики 11 класса. Профильный уровень

    Приказ МОН "Об использованииучебников в общеобразовательных организациях ДНР в 2016-2017 уч. году"