среда, 28 декабря 2016 г.











 УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!

11-12 января с 11.00 для учителей экономики проводятся вебинары по темам:
11.01.17 г. в 11.00 - «Особенности преподавания темы «Конкуренция и структура рынка» (из опыта работы Кравченко Е. А., учителя экономики Государственного бюджетного нетипового общеобразовательного учреждения «Республиканский лицей-интернат «Эрудит» - центр для одаренных детей» Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики)
Вход по ссылке https://youtu.be/WiXpzAh3OY0

11.01.17 г. в 12.30 - «Особенности преподавания темы «Рынок совершенной конкуренции. Основные признаки совершенной конкуренции. Монополия» (из опыта работы Шинкаревой О. Г., учителя экономики Донецкой общеобразовательной школы I-III ступеней № 117)
Вход по ссылке https://youtu.be/WiXpzAh3OY0

12.01.17 г. в 11.00 - «Особенности преподавания темы «Монополистическая конкуренция. Олигополия. Монопсония» (из опыта работы Шемякина Н. В., учителя экономики Енакиевской общеобразовательной школы I-III ступеней № 1)
Вход по ссылке: https://youtu.be/fw8nheqQi1M

12.01.17 г. в 12.30 - «Особенности преподавания темы «Банки и банковская система» (из опыта работы Чуриловой В. Г., учителя экономики Макеевской общеобразовательной школы I-III ступеней № 44 )
Вход по ссылке: https://youtu.be/fw8nheqQi1M

Приглашаем всех учителей экономики 
принять участие в вебинарах!



понедельник, 21 ноября 2016 г.

Роль демонстрационного эксперимента в повышении качества знаний обучающихся на уроке химии

Химии никоим образом научиться невозможно, не видав
самой практики и не принимаясь за химические операции.
М.В. Ломоносов
Согласно плану работы Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования, с целью повышения профессиональной компетентности учителей химии и оказания методической помощи в организации и проведении демонстрационного эксперимента на уроках химии 18 ноября 2016 г. был проведен вебинар по теме «Роль демонстрационного эксперимента в повышении качества знаний обучающихся на уроках химии»
Демонстрационный эксперимент способствует воспитанию и всестороннему развитию личности. Он зарождает правильные и четкие представления о химических явлениях и процессах, раскрывает закономерности, знакомит с методами исследования, иллюстрирует технические применения химических законов.

Покорение географических высот


20 ноября 2016 состоялся муниципальный (межлицейский этап) Республиканской олимпиады обучающихся по географии.
Олимпиадное движение – это ступеньки, которые побуждают и учеников, и учителей стремиться к высшему, лучшему. Олимпиада по географии – это всегда новые открытия и путешествия, поиск интересных маршрутов и полный рюкзак знаний!

пятница, 18 ноября 2016 г.

Инновационные подходы в преподавании географии

Ускоренный процесс обновления знаний, ценностей и форм поведения требует постоянного совершенствования профессиональной компетентности учителей.
В современном образовании, согласно новым образовательным стандартам, изменились подходы в преподавании школьной географии. Разные формы работы, организованные отделом естественных дисциплин с учителями географии, содействуют в определении направлений педагогической работы в процессе реализации инновационных подходов в преподавании географии, дает возможность обсудить использование интерактивных методов и приемов в преподавании географии, спрогнозировать возможные затруднения и их решения.

пятница, 11 ноября 2016 г.

Олимпиада по географии

Уважаемые коллеги!
Обращаем ваше внимание на то, что начинают свою работу интеллектуальные соревнования по предметам.

Согласно приказам МОН ДНР от 29.09.2016 № 1015 «Об организации проведения Республиканской олимпиады обучающихся общеобразовательных организаций Донецкой Народной Республики в 2016-2017 учебном году», от 31.10.2016 № 1124 «О проведении муниципального (межлицейского) этапа Республиканской олимпиады обучающихся образовательных организаций Донецкой Народной Республики в 2016-2017 учебном году» муниципальный (межлицейский) этап Республиканской олимпиады по географии состоится 20 ноября 2016 года.

четверг, 10 ноября 2016 г.









Учим экономику играя!

09 ноября на базе Донецкого республиканского института дополнительного образования прошло занятие республиканского семинара – практикума для учителей экономики по теме «Особенности использования игровых технологий на уроках экономики»
47 педагогов и руководителей методических объединений учителей экономики из разных уголков Донецкой Народной республики приехали повысить свою профессиональную компетентность.
На занятии были рассмотрены основные теоретические, методические и практические аспекты данной темы.
Мищенко Н. Ю., методист отдела международной интеграции познакомила слушателей семинара с технологией геймификации, которая позволяет применять игровые подходы для неигровых процессов с целью повышения мотивации обучающихся.
В ходе практической работы, которую провели Чурилова В. Г., учитель экономики Макеевской ОШ № 44 и Гавенко Н. В., учитель экономики Донецкой ОШ № 118, были отработаны особенности использования различных игр: дидактических, ролевых и деловых. Учителя с удовольствием играли роли китобоев, продавцов, покупателей и предпринимателей. В ходе обсуждения были расставлены приоритеты использования данной технологии на уроках экономики.
Педагоги активно делились своим педагогическим опытом работы. На семинаре были определены основные направления работы с учителями экономики на 2017 год.


понедельник, 24 октября 2016 г.

Географическое ателье

20 октября 2016 в рамках работы «Студии победителей» в отделе естественных дисциплин работало географическое ателье.
Вот уже на протяжении полугода призер Конкурса «45 минут славы» Мороз Богдан Васильевич, учитель географии Петровской школы Старобешевского района мастерит, конструирует, делится своим опытом в географическом ателье. Такая форма работы позволяет создать атмосферу сотворчества в общении, совместного поиска истины, благоприятный эмоциональный фон.
На очередном заседании ателье обсуждали вопросы преподавания географии родного края. Богдан Васильевич в формате практического занятия поделился с коллегами собственным опытом по созданию комплексной карты Донецкого края. Работа географического ателье прошла на высоком методическом уровне.

Участники мероприятия узнали много нового и полезного. Профессиональная встреча завершилась обменом мнений и впечатлений, планированием работы на следующий год.