пятница, 22 сентября 2017 г.



ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ И УЧИТЕЛЕЙ ХИМИИ

22.09.2017 В 14.00 СОСТОИТСЯ ВЕБИНАР

 ПО ТЕМЕ "РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ ХИМИИ"


перейти на вебинар можно по ссылкам:

I часть: https://youtu.be/Cdk7XyA23Zg

II часть:http://youtu.be/hLw9tHZgVvA

среда, 20 сентября 2017 г.

ОНЛАЙН - МАРАФОН

с 20.09. по 30.09. 2017 года   

Приглашаем принять участие в онлайн-марафоне учителей географии и биологии (по ссылке https://goo.gl/GSb6oB)  и обучающихся 6-9 классов (по ссылке https://goo.gl/YwrVpx гг. Торез,  Харцызск;  Амвросиевского района.

Цель данного исследования - изучение  влияния курсов краеведческого содержания на становление гражданской позиции личности.

Мониторинговые исследования проводятся на условиях анонимности.

Благодарим за сотрудничество!   
                                        Телефон для справок:
                                              095-81-61-387 , 071- 307- 87- 83 

четверг, 31 августа 2017 г.



Рекомендуем использовать в своей работе:

 С целью повышения профессиональной подготовки и самообразования учителей географии, истории и биологии рекомендуем использовать в своей работе, в качестве дополнительного материала, электронную версию междисциплинарного пособия для обучающихся общеобразовательных организаций, которое содержит интересный научный материал по палеонтологии, геологии, гляциологии, археологии, климатологии «Странствующие земли. Очень древняя история Донбасса» (Режим доступа: http://dongeosociety.ru/publications/stranstvuyuschie-zemli/.):
 - при выполнении учебных программ по курсам:
- «Общая биология», 11 класс;
- «Физическая география родного края», 8 класс;
- «История древнего мира», 6 класс;

- во внеклассной, внешкольной или кружковой работе по направлению «Исследовательская краеведческая деятельность» или по подготовке обучающихся к защите научных работ в Малой академии наук.

четверг, 24 августа 2017 г.





Августовская педагогическая студия

Республиканский инструктивно-методический семинар по теме «Творчество в педагогической деятельности как фактор повышения качества естественно-научного образования»

Ежегодной традицией Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования стало проведение августовских педагогических студий, в рамках которых представляются лучшие достижения педагогической науки и практики, выстраиваются перспективы дальнейшего развития образовательной системы и определяются приоритеты нового учебного года.

23 августа2017 года в рамках Августовской педагогической студии отдел естественных дисциплин провел Республиканский инструктивно-методический семинар для методистов городских (районных) методических служб, которые курируют предметы естественного цикла; руководителей городских (районных) методических объединений учителей естественного цикла и экономики по проблеме «Творчество в педагогической деятельности как фактор повышения качества естественно-научного образования».
Активное участие в работе республиканского семинара приняли сотрудники института: заведующая отделом естественных дисциплин Денисова Е. Д., поздравила коллег с новым учебным годом и акцентировала внимание педагогов на стратегических направлениях методической работы в новом учебном году; доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой естественно-математических дисциплин и методики их преподавания Романенко Ю. А., раскрыла роль педагогического творчества в повышении качества естественно-научного образования. Психолог общеобразовательной школы № 1 города Енакиево Шемякин Н. В., представил процесс творчества как возможность не только развития личности, но и способ сохранения психического, духовного и физического здоровья. Директор Донецкого информационно-методического центра Присада И. Н.  презентовала участникам новые педагогические журналы и методические пособия.
В практической части семинара учителя-новаторы презентовали свои инновационные наработки, способствующие развитию творческого потенциала педагога и обучающихся:
·        Герман О. И., методист методического центра управления образования администрации города Макеевки, раскрыла систему работы с учителями географии и экономики по реализации проектной технологии обучения. Ольга Ивановна обратила внимание участников семинара на возможности исследовательской деятельности педагога как ресурса повышения профессиональной компетентности.
·        Новикова Е. А., учитель физики Торезской ОШ І-ІІІ ступеней № 11 остановилась на индивидуальном подходе в обучении физики ипредставила свой опыт проведения бинарных уроков.
·        Лихтанская Е. В., учитель биологии Торезской ОШ І-ІІІ ступеней № 10, представила свой практический опыт по внедрению системно-деятельностного подхода в преподавании биологии средствами развивающего обучения и проектной технологии. Евгения Васильевна предложила участникам семинара свои педагогические принципы, которые помагают ей творчески работать.
·        Удод В. В., директор Макеевской ОШ І-ІІІ ступеней № 50 обратила внимание на особенности организации работы учителя биологии Лазник Р. П., руководителя школьного экологического театра «Круг жизни». Ученики-актеры представили слушателям семинара музыкально-драматическую экспозицию «Берегите природу».
Методисты отдела естественных дисциплин провели предметные и индивидуальные консультации с участникам семинара связанные с  особенностями преподавания предметов естественного цикла в новом учебном году и подготовке учебно-методических комплексов по предмету.
Уверены, что проведенная работа будет способствовать профессиональному росту педагогов и побуждать их к творческому поиску.




Материалы





вторник, 21 марта 2017 г.


 Изучаем ТОГИС технологию


21 марта на базе Донецкого республиканского института дополнительного образования прошло занятие коучинг-школы для методистов, курирующих предметную отрасль «Естествознание» и руководителей МО по проблеме «Образовательная технология ТОГИС как средство формирования исследовательской компетенции обучающихся».
         18 методистов и руководителей методических объединений учителей естественного цикла из разных уголков Донецкой Народной республики приехали повысить свою профессиональную компетентность.
          На занятии были рассмотрены основные теоретические, методические и практические аспекты данной темы. В ходе практической работы разобрали особенности составления и работы с ценностно-деятельностными задачами по предметам естественного цикла.
        Свичкарь Л. Л., учитель физики и математики Донецкой ОШ №97 и Коблик Н. А., учитель химии и биологии Ясиноватской школы №1 активно делились своим педагогическим опытом работы по данной технологии.
          Слушатели школы получили научно-теоретические и практические материалы для работы на местах с технологией ТОГИС, которая является эффективным средством при формировании исследовательской компетенции обучающихся.





пятница, 17 марта 2017 г.



Интеллектуальные соревнования экологов


15-16 марта 2017 года на базе биологического факультета Донецкого национального университета прошла вторая Республиканская студенческая олимпиада по экологии, в которой принимали участие 35 студентов из восьми вузов и 24 обучающихся 10-11 классов образовательных организаций Донецкой Народной Республики.
С приветственными словами к участникам олимпиады обратились Данилов Владимир Васильевич, проректор по научной и инновационной деятельности ДонНУ, доктор технических наук, профессор, председатель оргкомитета; Чернышев Алексей Иванович, ректор Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования, Сердюк Александр Иванович, профессор кафедры техносферной безопасности Донбасской национальной академии строительства и архитектуры, доктор химических наук; Демин Михаил Владимирович, доцент Донецкого национального университета экономики и торговли имени М. Туган-Барановского, кандидат технических наук.
Сафонов Андрей Иванович, заместитель декана биологического факультета по научной работе, заведующий кафедрой ботаники и экологии, доцент, председатель жюри рассказал о порядке проведения олимпиады и подведении результатов. Акцентировал внимание участников на том, что победители олимпиады будут награждены грамотами Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики.
Ребята показали высокий уровень знаний: экологические законы, правила, технологии оптимизации экологических циклов, балансовых систем, исторические факты и примеры доказательств эпохальных кризисов,  закономерности функционирования природных систем.
Среди школьников награждены:
Дипломом I степени
Алина Гудзикевич, МОУ средняя школа № 6 г. Снежное,
Виктория Салдыга, гимназия общественно-гуманитарного профиля, г. Торез,
 
Дипломом II степени
Дмитрий Обштырь,  МОУ школа № 118 г. Донецка,
Алина Погожева, гимназия общественно-гуманитарного профиля, г. Торез,
Анастасия Мокрушенко, МОУ школа № 58 города Донецка

Дипломом III степени
Карина Грозина, МОУ школа № 119 города Донецка,
Анастасия Филатова, специализированная школа с углубленным изучением иностранных языков №19 города Донецка,
Максим Цигипов, специализированная школа II ступени – лицей информационных технологий города Енакиева),
Никита Марушкин, МОУ технический лицей города Донецка,
Никита Иванищенко, специализированная школа II ступени – лицей информационных технологий города Енакиева,
Анна Кузьмич, МОУ технический лицей города Донецка,
Марк Коротченко, МОУ школа № 2 города Донецка
Поздравляем победителей и участников олимпиады и желаем им дальнейших творческих побед. Успех каждого из вас, ребята, приумножит процветание нашего края, молодой Донецкой республики!

 



вторник, 28 февраля 2017 г.






Государственная итоговая аттестация – ответственный шаг к осуществлению успешной профессиональной карьеры
       Нынешний учебный год заканчивается в выпускных классах (9-е и 11-е) Государственной итоговой аттестацией по программам общего среднего образования. В этом учебном году, в отличие от прошлого года, в перечень предметов по выбору вошли все дисциплины естественного цикла, а именно: по географии, биологии, физике и химии.
       В этом году подано около 9000 заявлений от лиц, желающих принять участие в ГИА. Лидером среди естественнонаучных предметов стала биология – более 37% выпускников выбрали этот предмет, более 10% - географию, 8% - химию, около 5% выпускников будут сдавать физику.
       В 9-м классе Государственная итоговая аттестация проводится по двум обязательным учебным предметам: русскому языку (диктант) и математике (письменно), и одному учебному предмету по выбору общеобразовательной организации, в соответствии с перечнем учебных предметов, которые вынесены на государственную итоговую аттестацию в текущем учебном году. В данный перечень также входят все предметы естественного цикла. ГИА в 9-м классе по предметам по выбору проводится 06 июня 2017 года
            В этом учебном году  обучающиеся 6-8-х и 10-х классов будут сдавать переводные экзамены. Порядок их проведения утвержден приказом Министерства образования и науки от 21.11.2016 года № 1191. Обучающиеся сдают устный экзамен по билетам, состоящего из 3- вопросов (два вопроса теоретические, один - практический) 29 мая 2017 года
            На сайте Республиканской службы по контролю и надзору в сфере образования и науки http://www.resobrnadzor.ru/ вы можете найти как необходимые нормативные и организационные документы по ГИА в 11-х и 9-х классах,  демонстрационные варианты заданий по всем предметам 11 – х (http://resobrnadzor.ru/gia) так и по переводным экзаменам в 6-8-х и 10-х классов (http://www.resobrnadzor.ru/ekz)

            Впервые в 10-м классе сдается экзамен по географии. Содержание программы переводного экзамена соответствует курсу «Социально–экономическая география мира» и требованиям к уровню общеобразовательной подготовки учащихся 10 класса:
          Пользуясь ниже перечисленными электронными ресурсами вы познакомитесь:
http://www.resobrnadzor.ru/images/files/ekz/10/geo_pr.pdf - с программой переводного экзамена по географии;
http://www.resobrnadzor.ru/images/files/ekz/10/geo_pz.pdf - пояснительной запиской;
экзаменационными билетами по географии;
практическими заданиями к билетам;
http://www.resobrnadzor.ru/images/files/ekz/10/geo_kr.pdf - критериями оценивания;
http://www.resobrnadzor.ru/images/files/ekz/10/geo_lit.pdf - литературой по подготовке к экзамену по географии.

ЖЕЛАЕМ УСПЕХОВ И НОВЫХ ПОБЕД!